本日のBLOOMでの活動の一コマをご紹介します。
今回、子どもたちが熱中したのは、世界中で愛されているボードゲーム「ブロックス（Blokus）」です。

一見すると、カラフルなピースを置いていくシンプルな陣取りゲームですが、実はこのゲーム、非常に「脳」を使います。

■ 「ブロックス」から得られる3つの学び

①空間認識能力の向上
さまざまな形のピースを、角と角が接するように配置していくルールの中で、「どの形なら隙間にフィットするか」を頭の中で回転させてシミュレーションします。

②論理的な先読みの力
「ここに置くと、次に相手がどこに置くか？」という、二手三手先を読む力が求められます。これは、日常生活における「段取りを組む力」にも通じる大切なスキルです。

③客観的な視点（メタ認知）
自分の手元ばかりではなく、ボード全体を俯瞰して見る必要があります。夢中になりながらも、自然と広い視野を持つ練習になっています。

■ BLOOMでの様子
最初は「どこに置けばいいの？」と悩んでいたお子さまも、職員や友達のアドバイスをヒントに、時間をかけて自分なりの戦略を立てていく姿が見られました。
「あ！ここに置けば相手の道を防げるぞ」と気づいた瞬間の、自信に満ちた表情がとても印象的です。

学習（インプット）の時間も大切ですが、こうした遊びを通じた「アウトプット」の時間も、自立に向けた大切な一歩だと考えています。

これからも楽しみながら「考える力」を育める活動を大切にしていきたいと思います。