きらめきには、
壁いっぱいに使える大きなホワイトボードがあります。
きらめきをご利用してくださっているお子様の中に、
絵を描くのが大好きなお友達がいます。
このホワイトボードに向かって、
自分の世界をのびのびと表現してくれます。
線がつながり、形が生まれ、
いつの間にか物語のような“大作”になることもあります。
その絵を見て、
「これはなに?」
「どうしてこうなったの?」
と大人や周りの子どもが声をかけることで、
自然なやりとりが生まれていきます。
描くことを通して、伝えたい気持ちが引き出され、
コミュニケーションの幅が広がっていく瞬間です。
また、描いている様子を見て
「いっしょにかきたい」
「ここかいてもいい?」と、
ほかの子どもが加わることもあります。
同じ空間で、同じボードを見ながら、
一つの活動を共有することは、
共同注意や他者との関わりを育てる大切な経験です。
言葉でのやりとりがまだ難しい子どもにとっても、
絵は「伝えるための手段」になります。
指をさしたり、描き足したり、
大人がその気持ちを言葉にして返すことで、
「伝わった」という安心感が積み重なっていきます。
きらめきでは、
無理に言葉を引き出すのではなく、
子どもが安心して表現できる場を大切にしています。
好きなことに夢中になり、
それを誰かと共有したくなる気持ちこそが、
ことばやコミュニケーションの芽になると考えています。
お絵かきは、
表現する楽しさと、
人とつながる喜びの両方を感じられる活動です。
きらめきでは、
こうした日常の中の小さな「好き」を大切にしながら、
子どもたちの成長を支えています。
壁いっぱいに使える大きなホワイトボードがあります。
きらめきをご利用してくださっているお子様の中に、
絵を描くのが大好きなお友達がいます。
このホワイトボードに向かって、
自分の世界をのびのびと表現してくれます。
線がつながり、形が生まれ、
いつの間にか物語のような“大作”になることもあります。
その絵を見て、
「これはなに?」
「どうしてこうなったの?」
と大人や周りの子どもが声をかけることで、
自然なやりとりが生まれていきます。
描くことを通して、伝えたい気持ちが引き出され、
コミュニケーションの幅が広がっていく瞬間です。
また、描いている様子を見て
「いっしょにかきたい」
「ここかいてもいい?」と、
ほかの子どもが加わることもあります。
同じ空間で、同じボードを見ながら、
一つの活動を共有することは、
共同注意や他者との関わりを育てる大切な経験です。
言葉でのやりとりがまだ難しい子どもにとっても、
絵は「伝えるための手段」になります。
指をさしたり、描き足したり、
大人がその気持ちを言葉にして返すことで、
「伝わった」という安心感が積み重なっていきます。
きらめきでは、
無理に言葉を引き出すのではなく、
子どもが安心して表現できる場を大切にしています。
好きなことに夢中になり、
それを誰かと共有したくなる気持ちこそが、
ことばやコミュニケーションの芽になると考えています。
お絵かきは、
表現する楽しさと、
人とつながる喜びの両方を感じられる活動です。
きらめきでは、
こうした日常の中の小さな「好き」を大切にしながら、
子どもたちの成長を支えています。