【言語特化!!】きらめき〜ST・PT・OT専門療育〜 - 児童発達支援事業所/大阪市淀川区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(55件)

バルーンアートに挑戦しました！🎈

今日は、なが～い風船を使ってバルーンアートを行いました。初めて触る子も多く、「割れそう…」「こわい！」と少し緊張した様子も見られましたが、風船の持ち方やねじり方を職員と一緒に確認しながら取り組むことで、安心して活動に参加することができました。風船を両手でしっかり持ち、力加減を調整しながら「ねじる」「曲げる」「押さえる」といった動きを繰り返し、剣や犬、ハートなど、それぞれが思い思いの作品を完成させました。完成すると「できた！」「見て見て！」と嬉しそうに友だちや職員へ見せ合い、笑顔あふれる時間となりました。バルーンアートでは、風船を割らないように力を調整することで力加減のコントロールを養い、両手を協調して使うことで手指の巧緻性や目と手の協応動作を促しています。また、「次はどこをねじるのか」「どんな形になるのか」を考えながら取り組むことで、見通しを持って順序立てて行動する力や空間認知・想像力を育むことも目的としています。風船が割れるかもしれないというドキドキした気持ちを乗り越えながら最後まで挑戦し、「できた！」という成功体験を積み重ねることで、自信や自己肯定感につながる活動となりました。

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【言語特化!!】きらめき〜ST・PT・OT専門療育〜/バルーンアートに挑戦しました！🎈

教室の毎日

26/06/22 14:43 公開

カラフルーチェを作りました✨✨

━━━━━━━━━━━━━━ 🌈🐌 あじさいカラフルーチェを作りました♪ 🐌🌈 ━━━━━━━━━━━━━━ 梅雨の季節にぴったりな、あじさいをイメージしたカラフルーチェ作りを行いました！ 🥣 まぜて、重ねて♪ ────────────── カラフルーチェを作った後は、ヨーグルトと交互に重ねていきました。「次は白かな？」「きれいな色になってきた！」と、層ができていく様子を楽しみながら取り組む子どもたち😊 ✨ あじさいみたい！ ────────────── 透明のカップの中に、色鮮やかなカラフルーチェと白いヨーグルトの層が重なり、まるであじさいの花のような仕上がりに♪ 完成した作品を見て、「ほんとにあじさいみたい！」「きれい！」と、嬉しそうな声がたくさん聞かれました。 🍴 見て楽しい・食べておいしい ────────────── 季節を感じながら、自分で作る楽しさも味わうことができた今回のおやつ作り。見た目も華やかな「あじさいカラフルーチェ」を、おいしくいただきました♪ ━━━━━━━━━━━━━━ 📸 色とりどりの層が重なったあじさいカラフルーチェをぜひご覧ください！ ━━━━━━━━━━━━━━

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おやつレク

26/06/19 13:26 公開

子どもとの関わりを学ぶ研修を行いました📚✨

先日、職員向けに「子どもとの関わり方」をテーマとした研修を行いました。研修では、実際の支援場面を想定した事例をもとに、「どのような声かけや関わりが子どもの成長につながるのか」を職員同士で考えました。例えば、「遊びの片付けをしたくなくて怒ってしまう子」という事例では、「早く片付けて！」と伝えるのではなく、・なぜ片付けたくないのか・切り替えが苦手なのか・もっと遊びたい気持ちがあるのかといった背景を考えながら、見通しを伝えたり、気持ちに寄り添った声かけを行ったりする方法について話し合いました。また、「ゲームで負けて悔しくなり、気持ちが切り替えられない子」という事例では、悔しい気持ちを受け止めながら、気持ちを言葉で表現する方法や、次の活動へ向かうための支援について学びました。子どもたちの行動には、一人ひとり理由があります。だからこそ、表面的な行動だけを見るのではなく、その背景にある気持ちや発達段階を理解することが大切です。これからも職員一同、学びを深めながら、子どもたち一人ひとりに合わせた支援を行ってまいります。 🌱 子どもたちの「できた！」や「やってみよう！」を増やせるよう、支援の質の向上に努めていきます。 🌱

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研修会・講演会

26/06/17 11:21 公開

ニューブロックで街をつくりました♪

🏙️ ニューブロックで街づくり 🏙️ 今日はニューブロックを使って、みんなで街づくりを楽しみました♪ まずはそれぞれが好きな建物や乗り物を作るところからスタート！「ここはおうち！」「これはお店だよ！」と、イメージを膨らませながら夢中になって取り組んでいました😊 ─────────────── 🏠 おうち 🏢 ビル 🚗 乗り物 🛣️ 道路 ─────────────── 作ったものを少しずつつなげていくと、大きな街が完成✨ 「ここを通れるようにしよう！」「お店の隣におうちを作ろう！」と、お友だちと相談しながら街を広げていく姿も見られました。 ─────────────── 完成した街を眺めながら、 😊「すごい！」 😊「また作りたい！」と達成感いっぱいの子どもたち。遊びの中で想像力や創造力を発揮しながら、お友だちとの関わりも楽しむことができた一日となりました🌈✨ ─────────────────── きらめきでは、子どもたちの「こんなものを作りたい！」という気持ちを大切にしながら、楽しみの中で成長につながる活動を行っています♪ 🌷

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【言語特化!!】きらめき〜ST・PT・OT専門療育〜/ニューブロックで街をつくりました♪

教室の毎日

26/06/16 09:19 公開

「どんないろがすき？」みんなで歌いました♪

━━━━━━━━━━━━━━━ 🎨 どんないろがすき？ 🎵 ━━━━━━━━━━━━━━━ 今日はみんなで『どんないろがすき？』の歌を歌いました♪ 歌に合わせて手拍子をしたり、「あか！」「あお！」と元気よく色の名前を答えたりしながら、楽しい雰囲気の中で活動がスタート😊 その後は、白紙のクレヨンのイラストに自分の好きな色を塗りました🖍️✨ 「わたしはピンク！」「ぼくはみどりがすき！」と、それぞれお気に入りの色を選び、思い思いに色付けを楽しむ子どもたち。丁寧に塗る姿や、何色も使ってカラフルに仕上げる姿も見られました♪ ─────────────── 🖍️ 色を選ぶ 🎨 クレヨンを塗る 😊 みんなの前で発表する ─────────────── 完成後は、一人ずつ前に出て発表タイム！少しドキドキしながらも、 💬「むらさきいろがすき♪」 💬「あおいいろがすき♪」と、自分の好きな色をしっかり伝えることができました👏✨ お友だちの発表にも耳を傾け、「その色いいね！」と興味を持つ様子も見られました。 ━━━━━━━━━━━━━━━ 歌って、作って、発表して、色に親しみながら楽しく参加することができました🌈 きらめきでは、楽しみながら自分の気持ちを表現したり、お友だちの考えに触れたりできる活動を大切にしています♪✨ ━━━━━━━━━━━━━━━

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【言語特化!!】きらめき〜ST・PT・OT専門療育〜/「どんないろがすき？」みんなで歌いました♪

26/06/16 09:17 公開

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