【言語特化!!空きあり!!】きらめき〜ST・PT・OT専門療育〜 - 児童発達支援事業所/大阪市淀川区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(18件)

🍓おやつレク「フルーチェづくり」🍮

この日はみんなでおやつレクを行い、「フルーチェづくり」に挑戦しました！ボウルの中に材料を入れて、順番におたまでまぜまぜ♪ 「いーち、にーい、さーん…」と、みんなで声を合わせて10まで数えながら混ぜました。一緒に数をかぞえることで、数の理解やリズム感、そして“みんなで一緒にやる楽しさ”を感じることができました😊 初めてフルーチェを食べるお友だちもいて、「どんな味かな？」とドキドキ。できあがったフルーチェを見て、「ピンクでかわいい！」「いいにおい～！」と自然に言葉があふれました。スプーンを使ってすくう動作も、とても上手にできました👏 手首や指先を使いながら、感触を楽しみつつ、食べる力や巧緻動作の練習にもつながっています。お友だちと笑い合いながら「おいしいね！」と食べる時間は、ことばのやりとりや社会性を育む大切なひととき。みんなで作って、みんなで味わって、楽しいおやつレクになりました✨

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【言語特化!!空きあり!!】きらめき〜ST・PT・OT専門療育〜/🍓おやつレク「フルーチェづくり」🍮

教室の毎日

25/11/06 11:20 公開

地域とつながるあたたかい交流のひととき

今週は、地域交流の一環として近隣の放課後等デイサービスさんとの交流がありました。子どもたちは、お友だちからかわいいお菓子をプレゼントしてもらい、ちょっと照れながらも嬉しそうな笑顔を見せてくれました😊 はじめて会うお友だちに「ありがとう」と伝える姿や、お菓子を見せ合いながら会話を楽しむ様子には、自然な言葉のやりとりや表情の豊かさがたくさん見られました。こうしたやりとりの中には、子どもたちが “相手を意識して伝える力”や “気持ちを共有する力”を育む大切な機会が詰まっています。今後も季節の行事や地域の方々との関わりを通して、言葉と心が“きらめく”瞬間をたくさん届けていきたいと思います🌟

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【言語特化!!空きあり!!】きらめき〜ST・PT・OT専門療育〜/地域とつながるあたたかい交流のひととき

その他のイベント

25/10/31 13:51 公開

“聴く力”と“伝える力”を育てる『こころかるた』

きらめきでは、子どもたちが「話すこと」「聴くこと」の両方を楽しみながら学べる活動として、『こころかるた』を取り入れています。このゲームでは、 ①じゃんけんで順番を決めます。 ②山札からカードを1枚決めます。 ③話し手と聴き手の役割を交代しながら進めていきます。質問カードには、「お休みの日は何していますか？」や「アサト君は時々失敗をします。あなたは人の失敗をどんなふうに思いますか？」などSSTの内容も含んでいます。きらめきのルールとして、子どもが話し手のときは、スタッフはうなずきや相づちなどの“傾聴”に徹します。途中で口をはさまず、じっくり話を聴くことで、子どもたちは「自分の話を最後まで聴いてもらえた」という安心感を得られます。この経験は、言葉を整理して伝える力や、自己表現への自信につながっていきます。一方で、スタッフが話し手のときは、子どもたちが“質問する側”になります。「なんで？」「どうしてそう思ったの？」と尋ねることで、相手の気持ちに興味を持ち、会話を広げる力を育てます。自然なやりとりの中で、語彙や質問表現も豊かになっていきます。きらめきでは、言語聴覚士が一人ひとりのペースや特性に合わせ、ことばとこころの成長を丁寧に支えています。安心して話し、楽しく聴き合う中で、子どもたちの“伝える力”と“受けとめる力”がきらきらと育っていく—— そんな時間を、これからも大切にしていきます。

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【言語特化!!空きあり!!】きらめき〜ST・PT・OT専門療育〜/“聴く力”と“伝える力”を育てる『こころかるた』

教室の毎日

25/10/28 09:48 公開

制作「お芋さんづくり」

制作活動では、秋ならではの「お芋さん」をテーマに取り組みました！ねらい・季節の制作を通して秋を感じる・手先の巧緻性や感覚の発達を促す・自分で考えながら色を作ることで創造力を育む言語面の目的・「ちぎる」「まぜる」「ぬる」など、動作ことばの理解と表出を促す・友達やスタッフとのやりとりを通して会話のきっかけを増やす・完成後に自分の作品を言葉で伝える経験を積む未就学のお子さんたちは、色紙を手でびりびりとちぎったあと、袋の中に詰めてお芋さんを作りました。ちぎる・入れるといった手の動きの中で、指先の力加減や協調動作を楽しく経験することができました。「おいもできた！」と嬉しそうに見せてくれる姿がとても印象的でした。小学生のお子さんたちは、絵の具を使って本格的にお芋づくりに挑戦！紫や茶色、黄色などを自分で混ぜながら、「この色かな？」「もう少し濃くしよう」と考えながら、丁寧に塗り重ねてくれました。完成したお芋さんはそれぞれ個性が光り、まるで焼きたてのように美味しそう。活動を通して、季節を感じながら手先の巧緻性や表現力を育む時間となりました。教室の壁面もすっかり秋色に染まり、あたたかい雰囲気に包まれています。

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【言語特化!!空きあり!!】きらめき〜ST・PT・OT専門療育〜/制作「お芋さんづくり」

教室の毎日

25/10/27 13:49 公開

運動療育紹介②

・距離感や力加減の練習を行いました！！ボールを転がして、お皿に書かれた点数を目標に高得点を狙います。 100点のお皿を狙うのに、ボールが行き過ぎたり届かなかったりを繰り返し、次は力を入れてみよう！さっきよりも、ゆっくり投げてみよう・・・！など考えながら距離感や力加減を養えます。実際にやってみるとボールが100点のお皿を越えてしまい悔しそうな顔もみられましたが、何度も挑戦して100点のお皿に止められたときは「ヤッター！！」と嬉しそうに飛び跳ねられました(^^♪ 次は、難易度の変更で、100点のお皿の場所を変えての挑戦も始まりました！とても積極的に楽しんでもらえました✌(‘ω’✌ )三✌(‘ω’)✌三( ✌’ω’)✌ バランスや距離感、力加減、そして運動学習の役割を持つ「小脳」と呼ばれる部位への刺激にもなり、身体だけではなく脳の発達にも役立つプログラムです。きらめきの運動療育プログラムには、常駐している理学療法士が関わっていますので、身体を鍛えるだけではなく、同時に脳の成長のお手伝いになるようなプログラムを、お子様の評価を行いながら立案できます。言語聴覚士と理学療法士が常駐し、言葉と運動の専門的な支援が行える「きらめき」に是非一度お越しください。今年の9月に開所したばかりなので、今がチャンスです！！児童発達支援・放課後等デイサービス　きらめき住所：淀川区十三本町2－1－20　エバービューハイツ201 電話：06―6195－9703

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【言語特化!!空きあり!!】きらめき〜ST・PT・OT専門療育〜/運動療育紹介②

教室の毎日

25/10/22 09:51 公開

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