この日はみんなで
紙飛行機づくり&飛ばしっこ をしました!
折り方を見ながら一緒に作って、
完成したら「どこまで飛ぶかな?」と
順番に飛ばして遊びました。
飛ばす瞬間の表情は、
どの子も真剣そのもの!
⸻
作る → 飛ばす の中にたくさんの“育ち”
紙飛行機あそびには、
実はたくさんの力が詰まっています。
・折り線を合わせる(手指の操作・集中)
・順番を待つ(ルール理解・我慢)
・狙って投げる(目と手の協応・体の使い方)
・飛んだ距離を見る(注目・共有)
「見て!とんだ!」
「もう一回やる!」など、
遊びの中で自然なことばのやり取りも生まれていました。
⸻
体を思いきり使って遊ぶ時間
飛ばした紙飛行機を追いかけたり、
ジャンプしながら投げたりと、
全身を使ってダイナミックに遊ぶ姿も。
“座って頑張る”だけでなく、
体を動かしながら楽しむ時間 も
きらめきでは大切にしています。
⸻
できた!が増える遊び
うまく飛ばなかった時も、
「こうしたら飛ぶかな?」と
職員と一緒に形を調整して再チャレンジ。
少し工夫すると飛び方が変わることを体験し、
“考える → 試す → できた”
という成功体験につながりました。
⸻
これからも、
遊びの中に「ことば」「手先」「運動」が
自然に育つ活動を取り入れていきます!
紙飛行機づくり&飛ばしっこ をしました!
折り方を見ながら一緒に作って、
完成したら「どこまで飛ぶかな?」と
順番に飛ばして遊びました。
飛ばす瞬間の表情は、
どの子も真剣そのもの!
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作る → 飛ばす の中にたくさんの“育ち”
紙飛行機あそびには、
実はたくさんの力が詰まっています。
・折り線を合わせる(手指の操作・集中)
・順番を待つ(ルール理解・我慢)
・狙って投げる(目と手の協応・体の使い方)
・飛んだ距離を見る(注目・共有)
「見て!とんだ!」
「もう一回やる!」など、
遊びの中で自然なことばのやり取りも生まれていました。
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体を思いきり使って遊ぶ時間
飛ばした紙飛行機を追いかけたり、
ジャンプしながら投げたりと、
全身を使ってダイナミックに遊ぶ姿も。
“座って頑張る”だけでなく、
体を動かしながら楽しむ時間 も
きらめきでは大切にしています。
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できた!が増える遊び
うまく飛ばなかった時も、
「こうしたら飛ぶかな?」と
職員と一緒に形を調整して再チャレンジ。
少し工夫すると飛び方が変わることを体験し、
“考える → 試す → できた”
という成功体験につながりました。
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これからも、
遊びの中に「ことば」「手先」「運動」が
自然に育つ活動を取り入れていきます!