この日はおやつレクで、
みんなで 「松ぼっくりケーキ」 を作りました！
チョコケーキをつぶして丸めて、
そこにチョコチップを一つずつ刺していくと…
あら不思議、松ぼっくりみたいな形に！
仕上げに粉砂糖をかけて、
見た目もかわいいケーキの完成です。
⸻
作る工程そのものが“療育”
今回のおやつレクには、
たくさんの「育ちの要素」が詰まっています。
・ケーキをつぶす（手指の力・感触遊び）
・丸める（両手を使う・形を整える）
・チョコチップを刺す（指先の操作・集中）
・順番を待つ（見通し・我慢）
「次はこれするん？」
「ここに刺していい？」など、
やり取りの中でことばも自然に出ていました。
⸻
“できた！”が自信につながる
最初は
「むずかしい…」と言っていた子も、
一緒にやってみると最後までやりきることができました。
自分で作ったおやつは特別で、
完成したケーキを見て
ちょっと誇らしそうな表情を見せてくれる子も。
⸻
作って、食べて、楽しい時間
最後はみんなで
「いただきます！」
楽しみながら作ったケーキを、
おいしくいただきました！
“作る → 完成 → 食べる”
この一連の経験が、
達成感や意欲につながっていきます。
⸻
また季節や行事に合わせた
クッキング・おやつレクも取り入れていきます！
みんなで 「松ぼっくりケーキ」 を作りました！
チョコケーキをつぶして丸めて、
そこにチョコチップを一つずつ刺していくと…
あら不思議、松ぼっくりみたいな形に！
仕上げに粉砂糖をかけて、
見た目もかわいいケーキの完成です。
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作る工程そのものが“療育”
今回のおやつレクには、
たくさんの「育ちの要素」が詰まっています。
・ケーキをつぶす（手指の力・感触遊び）
・丸める（両手を使う・形を整える）
・チョコチップを刺す（指先の操作・集中）
・順番を待つ（見通し・我慢）
「次はこれするん？」
「ここに刺していい？」など、
やり取りの中でことばも自然に出ていました。
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“できた！”が自信につながる
最初は
「むずかしい…」と言っていた子も、
一緒にやってみると最後までやりきることができました。
自分で作ったおやつは特別で、
完成したケーキを見て
ちょっと誇らしそうな表情を見せてくれる子も。
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作って、食べて、楽しい時間
最後はみんなで
「いただきます！」
楽しみながら作ったケーキを、
おいしくいただきました！
“作る → 完成 → 食べる”
この一連の経験が、
達成感や意欲につながっていきます。
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また季節や行事に合わせた
クッキング・おやつレクも取り入れていきます！
