今回は感触遊びとして、小麦粉に水を混ぜたものを使用しました。
指でゆっくり触れるとドロドロの液体ですが、勢いよく触ったり、強く握ったりすると固まる（ダイラタンシー現象）様子に、みなさん「すごい！」と驚かれていました。
今回の活動の目的は、小麦粉に触れたり、固まった感触を押したりする中で、さまざまな「感覚」に触れてもらうことです。
少し専門的なお話になりますが、「食事は身体の栄養、感覚は脳の栄養」とも言われており、いろいろな感覚を経験することは、子どもの成長にとても大切な役割を持っています。
今回の活動では、
・掴む、摘まむなど手先を使った細かい動き
・鉛筆で書くときや、やさしく物を持つときの力の調整
・自分の体の動きや位置を感じ取りながら、うまく体を動かす力
・触れたものが安全かどうかを感じ取り、必要以上に怖がらずに関われるようになること
といった、日常生活や就学に向けたさまざまな力の土台につながっていくことを意図しています。
今後も楽しみながらいろいろな感覚に触れることで、これからの生活につながる基礎づくりのお手伝いができたらと思います。
指でゆっくり触れるとドロドロの液体ですが、勢いよく触ったり、強く握ったりすると固まる（ダイラタンシー現象）様子に、みなさん「すごい！」と驚かれていました。
今回の活動の目的は、小麦粉に触れたり、固まった感触を押したりする中で、さまざまな「感覚」に触れてもらうことです。
少し専門的なお話になりますが、「食事は身体の栄養、感覚は脳の栄養」とも言われており、いろいろな感覚を経験することは、子どもの成長にとても大切な役割を持っています。
今回の活動では、
・掴む、摘まむなど手先を使った細かい動き
・鉛筆で書くときや、やさしく物を持つときの力の調整
・自分の体の動きや位置を感じ取りながら、うまく体を動かす力
・触れたものが安全かどうかを感じ取り、必要以上に怖がらずに関われるようになること
といった、日常生活や就学に向けたさまざまな力の土台につながっていくことを意図しています。
今後も楽しみながらいろいろな感覚に触れることで、これからの生活につながる基礎づくりのお手伝いができたらと思います。