５月４週目の小集団は新聞紙を使った遊びを行いました。
ねらいは「全身を動かしながら、手や指の感覚を養う」です。
児発は手先を使って新聞紙を破りました。
ビリビリ破った後は、布の上に集めてパラバルーンの様に新聞紙を舞い上げました。
子ども達は下に寝転び、ひらひらと舞い上がり落ちていく様子に大興奮でした。
手を使って、自分達で舞い上げることも楽しんでいました。
目で追うことは追視の発達につながり、目の動きに手の動きを合わせる力(目と手の協応)を育みます。
最後はごみ収集車に見立てた箱に散らばった新聞紙を集めていく、ごっこ遊びにも発展していました！
全身を使って新聞紙をビリビリと破くのは粗大運動になり、細かくちぎるのは指先の微細運動につながります。
子ども達の発想力・想像力を大切にし、「できた！」を保護者の皆様と共有し、自信につながるよう支援していきたいと思っております。
ワールドキッズ浮間舟渡教室は児童発達支援・放課後等デイサービス共に体験、見学受付中です。お気軽にお問い合わせください！
ねらいは「全身を動かしながら、手や指の感覚を養う」です。
児発は手先を使って新聞紙を破りました。
ビリビリ破った後は、布の上に集めてパラバルーンの様に新聞紙を舞い上げました。
子ども達は下に寝転び、ひらひらと舞い上がり落ちていく様子に大興奮でした。
手を使って、自分達で舞い上げることも楽しんでいました。
目で追うことは追視の発達につながり、目の動きに手の動きを合わせる力(目と手の協応)を育みます。
最後はごみ収集車に見立てた箱に散らばった新聞紙を集めていく、ごっこ遊びにも発展していました！
全身を使って新聞紙をビリビリと破くのは粗大運動になり、細かくちぎるのは指先の微細運動につながります。
子ども達の発想力・想像力を大切にし、「できた！」を保護者の皆様と共有し、自信につながるよう支援していきたいと思っております。
ワールドキッズ浮間舟渡教室は児童発達支援・放課後等デイサービス共に体験、見学受付中です。お気軽にお問い合わせください！
