ユニスクは授業形式でいろんな学びの時間を過ごします
今日は「聞き方」をテーマにコミュニケーションの授業をしました
うなずきや相づちを打つこと、相手の顔を見ること、最後まで話を聞くことなどを確認して
実際に、聞く練習として3人組になって、「話をする人」「聞く人」「うまく聞けたかどうかを判定する人」の役割分担をして、聞く練習をしました
途中で、ツッコミたくなっても 質問があっても 制限時間内は我慢してひたすら聞きます
制限時間が終わってから、質問タイムです
いつもはおしゃべりな受講生も、「聞く」を意識してしっかり聞くことができました
今日は「聞き方」をテーマにコミュニケーションの授業をしました
うなずきや相づちを打つこと、相手の顔を見ること、最後まで話を聞くことなどを確認して
実際に、聞く練習として3人組になって、「話をする人」「聞く人」「うまく聞けたかどうかを判定する人」の役割分担をして、聞く練習をしました
途中で、ツッコミたくなっても 質問があっても 制限時間内は我慢してひたすら聞きます
制限時間が終わってから、質問タイムです
いつもはおしゃべりな受講生も、「聞く」を意識してしっかり聞くことができました