こんにちは✨　TAKUMI高槻教室です！

今回は、７月に開催した「新感覚！スポーツイベント」についてご紹介します😆
普段の運動とは、一味違った「投げる」をテーマにした運動に取り組みました。

「投げる運動」は、「どのくらいの強さで投げるか」「どこを狙うか」を考えながら行動します。運動だけはなく、特に「投げる運動」は、勝ち負けがはっきりするため、「自分の思った通りにならない」という経験や感情コントロールの練習にもなるのです。
例えば、
• 悔しい
• 嬉しい
• 緊張した
• 楽しかった
など、自分の気持ちを言葉にして発信する練習にもなります。
身体の動作だけではなく、感情の言語化を職員の方で促しています。
声掛けの例として、
• 「どこを狙ったの？」
• 「どうしてそこにしたの？」
• 「うまくいった理由は？」
• 「次はどうする？」
• 「どんな気持ちだった？」
と振り返ることで、
「考える → 話す → 振り返る」
という流れができ、思考と言葉を結び付ける練習になります。
モルック・ボッチャは単なる「投げる運動」ではなく、次のような総合的な力を育てます。

育つ力 具体的な内容
自己調整力 力加減・順番・我慢する力
認知機能 空間認知・判断・計画・問題解決
コミュニケーション 相談・応援・意思表示・協力
感情面 喜び・悔しさ・感情の言語化
社会性 ルール理解・マナー・チームワーク
自己肯定感 成功体験・達成感・挑戦する意欲
言語化 作戦や気持ち、振り返りを言葉で表現する力
このように、モルック・ボッチャは身体を動かしながら「考える・伝える・協力する」を同時に育てられる療育活動です。

TAKUMI高槻教室では、投げる運動以外にもバランスディスクに乗る活動や一本橋、サーキット運動など、遊びを通して楽しみながら鍛える活動を取り入れています✨

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