体育館での活動は、子どもたちにとってただ「体を動かす場所」ではありません。
走ったり跳んだりするだけでなく、道具を使った運動や役割を体験することで、心と体の両方にたくさんの学びが広がっていきます。

たとえば写真の「モップがけ」。
一見お掃除のように見えるこの動きも、実は
🔹腕や体幹をしっかり使う運動
🔹まっすぐ進む、線の上を歩くなどの空間認知力
🔹「自分の役割を果たす」達成感や自己効力感
につながる大切な活動です。

体育館ではほかにも、
🟡ボールを追いかける中で反射神経や協調運動を育てたり
🟡サーキット遊びで「順番を待つ」「ルールを守る」練習をしたり
🟡広い空間だからこそ思いきり走って気持ちを発散したり
と、子どもたち一人ひとりの成長に合わせた経験を積むことができます。

「運動」と「遊び」、そして「役割」を組み合わせることで、子どもたちは楽しみながら力をつけていくのです😊✨

体育館での時間は、身体を育てるだけでなく「できた！」という自信や「楽しかった！」という気持ちを積み重ねる、特別な療育の場になっています🍀

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