「見る力」とは、ただ目が見えるということではありません。
実は日常生活や学習に必要な、さまざまな力の土台になっています。

🔹 見る力の具体例🔹
・目で追う力（動いているものを目で追う）
・ピントを合わせる力（近くと遠くを見分ける）
・見る場所を切り替える力（ノート→黒板など）
・形や色を見分ける力（似たものを区別する）

こうした力が十分に育たないと、
✏️ 文字を読むのに時間がかかる
📘 黒板の字を写すのが苦手
⚽ ボール遊びでタイミングが合わない
といった困りごとにつながることがあります。

🔹 育てるために大切な経験🔹
・外で自然や景色を眺める（近くと遠くを交互に見る）
・ボール遊びや鬼ごっこなど動きのある遊びをする
・積み木やパズルなど形をじっくり観察する

でも最近は、外での遊びが減り、
テレビやゲームなど平面的な映像を見る時間が増えているため、
「見る力」を自然に育む機会が少なくなっていると言われています。

見る力は「学ぶ力」「生活する力」に直結する大切な基盤。

✨子どもたちの未来のために、日常の中で「見る体験」をたくさん取り入れていきたいですね😊

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