児童発達支援
【製作活動：ソルトペインティング】
ソルトペイントとは、ボンドで描いたイラストの上に塩を振りかけ、その上から絵の具で色付けをし、色がにじむ様子を楽しむアート活動です。
下書きは事前に用意しています。
〈ねらい〉
・絵の具がにじむ様子を楽しむ
・色の組み合わせを考えながら製作する
・順番を待ち、譲り合って絵の具を使う
〈活動の様子〉
筆で色水を垂らすと、塩が水分を吸収し、色がじわっと広がっていく様子が見られました。
色水を垂らした瞬間には、「わぁ〜！」と感嘆の声が上がり、変化していく様子を興味深く観察する姿が見られました。
同じ課題の製作活動に取り組むことで、
・友達の様子を見ながら、自分で選択する
・絵の具を共有し、順番を意識する
など、小集団ならではの関わりが自然に生まれていました。
活動を通して、感覚的な楽しさだけでなく、社会性や集中力を育むことができました。
ただいま新しいお友達を募集しております。
見学・体験も随時受け付けておりますので、お気軽にお問い合わせください。
ブロッサムジュニア富士見鶴瀬教室
児童発達支援部門和波チーム
主任保育士 和波和美
【製作活動：ソルトペインティング】
ソルトペイントとは、ボンドで描いたイラストの上に塩を振りかけ、その上から絵の具で色付けをし、色がにじむ様子を楽しむアート活動です。
下書きは事前に用意しています。
〈ねらい〉
・絵の具がにじむ様子を楽しむ
・色の組み合わせを考えながら製作する
・順番を待ち、譲り合って絵の具を使う
〈活動の様子〉
筆で色水を垂らすと、塩が水分を吸収し、色がじわっと広がっていく様子が見られました。
色水を垂らした瞬間には、「わぁ〜！」と感嘆の声が上がり、変化していく様子を興味深く観察する姿が見られました。
同じ課題の製作活動に取り組むことで、
・友達の様子を見ながら、自分で選択する
・絵の具を共有し、順番を意識する
など、小集団ならではの関わりが自然に生まれていました。
活動を通して、感覚的な楽しさだけでなく、社会性や集中力を育むことができました。
ただいま新しいお友達を募集しております。
見学・体験も随時受け付けておりますので、お気軽にお問い合わせください。
ブロッサムジュニア富士見鶴瀬教室
児童発達支援部門和波チーム
主任保育士 和波和美
