待ちに待った夏祭りを開催しました！
施設の中は、色とりどりの提灯や屋台風の装飾でお祭りムード満点🎈
スタッフもハッピ姿で、子どもたちをお出迎えしました♪

「わ〜すごい！おまつりだ〜！」
と目を輝かせる子どもたちの表情に、スタッフも朝からワクワクが止まりません！

今回の夏祭りでは…

🎣 魚釣りコーナー
🍧 鉄棒
🎯 的あてゲーム
🎯 射的
💎宝探し
🥇 スタンプラリー
🎁 景品交換コーナー などなど！

どのブースも大盛況！
「釣れたよ！」「あと1個でスタンプ全部だよ！」と、笑顔と歓声があちこちから聞こえてきました。

ゲームに挑戦するたびに、自分で考えたり、お友だちと協力したりと、楽しさの中にもたくさんの学びや成長が詰まっていました。
できたときの「やったー！」という達成感、頑張ってチャレンジする姿に、私たちスタッフも胸が熱くなりました。

🎣 夏祭り「魚釣り」遊びに含まれる療育要素
1. 手指の巧緻性（こうちせい）の向上

釣り竿を持ち、釣り糸を狙った位置に運ぶ動作や、魚を釣り上げる動作は、手先の器用さや指先の微細運動の発達に繋がります。

マグネット式、洗濯ばさみ式、輪っかフック式などの工夫次第で、年齢や発達段階に応じた微細操作が可能です。

2. 目と手の協応（視覚と動作の連携）

狙った魚に針やマグネットを合わせるために、目で見て→手を動かすという動作の連携が必要になります。

この「視覚と運動の統合」は、日常生活動作（着替え・食事・書字など）にも非常に重要です。

3. 集中力・持続力

魚を釣り上げるには、集中して狙いを定めたり、手元を調整する力が求められます。

楽しい遊びの中で、「じっと待つ」「何度もチャレンジする」という力が育まれます。

4. ルール理解・順番を待つ社会性

お友だちと交代で釣ったり、釣れる数に制限がある場合は、「順番」「ルール」「譲り合い」を経験する良い機会です。

ごっこ遊び的な要素が入ることで、社会的スキル（SST）の要素も含まれます。

5. 達成感と自己肯定感の向上

「釣れた！」という成功体験が、子どもの自信に直結します。

個々のレベルに合わせた成功体験が用意できるので、「できた！」という感覚を育てやすい活動です。

6. 色・数・言葉の学習（認知面の支援）

魚に色や数字、ひらがななどの要素を加えれば、楽しく色・数・文字などの認知学習にも発展させられます。

例：「赤い魚を3匹釣ってみよう！」「“さかな”の“さ”が書いてある魚はどれかな？」など。

7. 情緒の安定・楽しさによる動機づけ

夏祭りという「楽しい」「特別」な雰囲気の中で行うことで、普段よりも意欲的に参加しやすくなります。

「またやりたい！」という気持ちは、療育への自然な参加意欲を引き出す要素になります。