こんにちは!
みるとの菊川です🧸
投稿させていただくBちゃんの療育の主な目的です✨️
・ひらがなの読み書きを習得する✏️
・指先の巧緻性の向上を目指し、道具 を正しく持てるようになる🥄
・SSTを通して、自分や相手の気持ちを理解する、気持ちの切り替えの練習をする🤝
前回の療育では、手遊び「むすんでひらいて」を紹介しました。
音楽に合わせた職員の模倣や、最後の歌詞での指示理解ゲームに、子どもたちは意欲的かつ笑顔で取り組んでくれ、手先の巧緻性の向上が見られました。
そこで、今回は、手先の巧緻性の向上や目と手の供応を目的にポンポン移動を行いました!
ポンポン移動では、職員とタイマーを使って「何秒でクリアできるか」を競い合うと、真剣な表情でピンセットでポンポンを移動することができました。
さらに、ただスピードを競うだけでなく、勝ち負けのルールもしっかり理解しながら「もう一回!」と何度もチャレンジする姿がとっても頼もしかったBちゃん🌸
自分の記録を更新するたびに、「できた!」と満面の笑みを見せてくれるなど、高いチャレンジ精神には職員もびっくりでした!!
今回でBちゃんの療育紹介はおしまいになります!これまでお読みいただきありがとうございました!!
次回からは、新しくCくんの療育の様子をご紹介していきます!
どうぞお楽しみに☺
🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶
みると、みると+では面談・見学を
受け付けております⭐️
気になることがございましたら、
お気軽にご相談くたさい🌷
🍼みると(児童発達支援)
📞06-6785-7571
📨mild.kids0501@gmail.com
🌞みると+(放課後等デイサービス)
📞06-6732-4871
📨mild.plus0501@gmail.com
〒544-0012
🏠大阪市生野区巽西1-2-18
みるとの菊川です🧸
投稿させていただくBちゃんの療育の主な目的です✨️
・ひらがなの読み書きを習得する✏️
・指先の巧緻性の向上を目指し、道具 を正しく持てるようになる🥄
・SSTを通して、自分や相手の気持ちを理解する、気持ちの切り替えの練習をする🤝
前回の療育では、手遊び「むすんでひらいて」を紹介しました。
音楽に合わせた職員の模倣や、最後の歌詞での指示理解ゲームに、子どもたちは意欲的かつ笑顔で取り組んでくれ、手先の巧緻性の向上が見られました。
そこで、今回は、手先の巧緻性の向上や目と手の供応を目的にポンポン移動を行いました!
ポンポン移動では、職員とタイマーを使って「何秒でクリアできるか」を競い合うと、真剣な表情でピンセットでポンポンを移動することができました。
さらに、ただスピードを競うだけでなく、勝ち負けのルールもしっかり理解しながら「もう一回!」と何度もチャレンジする姿がとっても頼もしかったBちゃん🌸
自分の記録を更新するたびに、「できた!」と満面の笑みを見せてくれるなど、高いチャレンジ精神には職員もびっくりでした!!
今回でBちゃんの療育紹介はおしまいになります!これまでお読みいただきありがとうございました!!
次回からは、新しくCくんの療育の様子をご紹介していきます!
どうぞお楽しみに☺
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