こんにちは!
みるとの出合です🌵
本日もCくんの療育を紹介します🐣
投稿させていただくCくんの療育の主な目的です✨️↓
・発語を増やす🗣️気持ちを伝えられるようになる
・順番やモノの貸し借りなど、適切なコミュニケーションを取れるようになること
・集団での活動がスムーズになること
今回は指示理解力の向上と、集団での活動をスムーズにすることを目的に『リトミック🎹🎶』をしました!
初めてのピアノで興味津々なあまり、療育が始まるなり職員の指示とは裏腹にピアノを触りに行ってしまったCくん😳
ピアノに興味を持てたことや、乱暴にではなく優しくタッチできていたこと💮など良かった点は褒めつつも
勝手に触ることは良くなかったね。先生が良いよと伝えてから触ろうね。とお話するとしっかり理解してくれたCくん!
それ以降、リトミック中はしっかりと職員の指示を聞いてそれに従うことができました✨️
リトミックが全て終わり、療育を頑張った後はご褒美として楽しい時間!🥰
職員と一緒に実際にピアノに触れて楽器や音色を楽しむこともできました🥳
次回もCくんの療育を紹介します✨️
お楽しみに🌈
🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶
みると、みると+では面談・見学を受け付けております⭐️
気になることがございましたら、
お気軽にご相談くたさい🌷
🍼みると(児童発達支援)
📞06-6785-7571
📨mild.kids0501@gmail.com
🌞みると+(放課後等デイサービス)
📞06-6732-4871
📨mild.plus0501@gmail.com
〒544-0012
🏠大阪市生野区巽西1-2-18
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・発語を増やす🗣️気持ちを伝えられるようになる
・順番やモノの貸し借りなど、適切なコミュニケーションを取れるようになること
・集団での活動がスムーズになること
今回は指示理解力の向上と、集団での活動をスムーズにすることを目的に『リトミック🎹🎶』をしました!
初めてのピアノで興味津々なあまり、療育が始まるなり職員の指示とは裏腹にピアノを触りに行ってしまったCくん😳
ピアノに興味を持てたことや、乱暴にではなく優しくタッチできていたこと💮など良かった点は褒めつつも
勝手に触ることは良くなかったね。先生が良いよと伝えてから触ろうね。とお話するとしっかり理解してくれたCくん!
それ以降、リトミック中はしっかりと職員の指示を聞いてそれに従うことができました✨️
リトミックが全て終わり、療育を頑張った後はご褒美として楽しい時間!🥰
職員と一緒に実際にピアノに触れて楽器や音色を楽しむこともできました🥳
次回もCくんの療育を紹介します✨️
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