児童発達支援事業所

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(1324件)

みんな大好き❤️外出支援🚶🛝

こんにちは🐣 『みると』保育士の阪本です🌈 今回は、みんな大好き💓外出支援🏃‍♂️ についてお話させていただきます😎 【外出支援】の目的は、 ①交通ルールなど社会で必要不可欠なことを実行する。（LST） ②お友達と時間や出来事を共有し、思い出を作る🌼 などなど🌷 子どもたちには、お約束やルールを守ってもらいながら楽しい思い出をみるとで作ってもらおうと私たちも沢山準備しています🌈 ぜひ、ご興味ありましたらお問い合わせください🫡✨ 今までの例）伊丹空港・長居公園・大阪城公園・初詣・天王寺動物園・海遊館など🌱 🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶 みると、みると＋では面談・見学を受け付けております⭐️ 気になることがございましたら、お気軽にご相談くたさい🌷 🍼みると（児童発達支援） 📞06-6785-7571 📨mild.kids0501@gmail.com 🌞みると+（放課後等デイサービス） 📞06-6732-4871 📨mild.plus0501@gmail.com

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教室の毎日

25/07/10 13:18 公開

集団療育について🤝🍀

こんにちは🌷 『みると』保育士の阪本です🌈 今回は【集団療育】についてお話させていただきます🍀 『集団活動がニガテ、、😖』というお子様もたくさんいらっしゃる中で椅子取りゲーム🪑 中当て⚽️ フルーツバスケット🍑 など、簡単なゲームや遊びを通して複数人のグループで楽しくルールの理解を深めたり話を聞くこと、順番を待つことなど集団活動において欠かせないものを学べる機会を作っています🎵 また、勝ち負けのある勝負を通して感じる嬉しさ、悔しさに向き合うことも子どもたちの大切な成長の第一歩です🌱 🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶 みると、みると＋では面談・見学を受け付けております⭐️ 気になることがございましたら、お気軽にご相談くたさい🌷 🍼みると（児童発達支援） 📞06-6785-7571 📨mild.kids0501@gmail.com 🌞みると+（放課後等デイサービス） 📞06-6732-4871 📨mild.plus0501@gmail.com

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【空きあり】経験豊富な保育士多数在籍♪ピアノやプロジェクターを使った音楽療育特化♪『みると』/集団療育について🤝🍀

教室の毎日

25/07/10 13:16 公開

療育ってなぁに？🌼

こんにちは🌷 『みると』保育士の阪本です😊 今回は療育について、お話させていただきます✨ 療育というと、リハビリというイメージがある方も多いのではないのでしょうか？🧐 リハビリと聞くと・・・「しんどそう」、「地味」、「同じことを何回もさせられそう」とあまり良い印象がない方もいるかもしれません💦 しかし！！！子どもたちに対する内容は全く違います😎 『みると』では、一人ひとりの好きなこと・興味関心のあることやそれぞれの個性（性格や家庭・幼稚園や学校等でのキャラなど）、その他様々な因子を職員が実際に関わることで確認して、その内容を取り入れた療育内容を決めていきます💡 つまり・・・ニーズが同じでも療育内容は一人ひとり違うということです😶！！『みると』が所属するジョイランドグループでは、専門士チームが日々情報共有や会議を重ね、店舗の垣根を越えて全児童を対象に療育内容に携わっています✨ 理学療法士、作業療法士、公認心理師、保育士それぞれの専門的な視点から、より良い療育を提供できるよう活動しています🎵 「楽しく遊んでいる間に、気付いたら療育になっていた！！」が理想の療育だと思います🌈 そんな療育ができるように、職員も子どもたちと一緒に成長しながら一緒に楽しく過ごせる居場所になれたらと思っています🌸 🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶 みると、みると＋では面談・見学を受け付けております⭐️ 気になることがございましたら、お気軽にご相談くたさい🌷 🍼みると（児童発達支援） 📞06-6785-7571 📨mild.kids0501@gmail.com 🌞みると+（放課後等デイサービス） 📞06-6732-4871 📨mild.plus0501@gmail.com

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【空きあり】経験豊富な保育士多数在籍♪ピアノやプロジェクターを使った音楽療育特化♪『みると』/療育ってなぁに？🌼

教室の毎日

25/07/10 13:14 公開

お箸のトレーニング🥢🍚

こんにちは✨ 『みると』保育士の阪本です🐰 今回は、お箸のトレーニングについてお話しようと思います！🥢 「お箸が上手に使えない」というお悩みはとても多いです！どうしてお箸の操作ができないのか？最初にお子様の持ち方を観察することから始めます😊 ・お箸を握ってしまう・支え指となる中指の位置が定まらない・持ち方は奇麗だが、お箸の開閉が難しいなど、一人一人の子どもたちの難しい点は様々です！手指の握りが弱い子どももいますので、ピンセットなどを使っての物体移動も行います✨ また、まずは正しい持ち方を覚えるためにも実践を何回も積み重ねます！子どもたちが「お箸が嫌だ」とならないように、折り紙で焼きそばを作ったり、粘土でお弁当を作ったり、楽しみながら行うよう工夫もしております😊 お箸だけの練習だけでなく、鉛筆持ちの練習をします✏ 運筆トレーニングで児童の興味のあるキャラクターの色塗りや線引きプリントなどに取り組みます🌈 また、鉛筆持ちで手首のスナップを使って障害物を倒そう！と子どもたちとゲームをしながら、手首～指のトレーニングを促しています👍 お箸のトレーニングも児童によっては、補助箸より普通箸のほうが上手に操作ができる場合もあるので、お箸のトレーニングは子ども一人一人によって様々な方法があります😊 🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶 みると、みると＋では面談・見学を受け付けております⭐️ 気になることがございましたら、お気軽にご相談くたさい🌷 🍼みると（児童発達支援） 📞06-6785-7571 📨mild.kids0501@gmail.com 🌞みると+（放課後等デイサービス） 📞06-6732-4871 📨mild.plus0501@gmail.com

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教室の毎日

25/07/10 13:11 公開

発語について👄🎶

こんにちは‼ 『みると』保育士の阪本です🌈 今回は発語トレーニング👄について、お話しようと思います😊 面談している中で、『周りに比べると発語が遅い』という相談を受けることは多いです。機能面が低下していることも多くありますが、発語の遅れとして多く考えられるのは、発達が『ゆっくり』という場合が多いです。理解できる単語、言葉が増えてくると発語にもつながりやすいのです✨ そこで、発語トレーニングでは『言葉の意味を理解できるようになる』ことを第一ステップとしてアプローチしています😊 その為、まずは絵カードや絵本を使用して、沢山単語を入力していきます‼ 日常生活の中で、動作と言葉をマッチングさせることも大事です。靴下を履く→『靴下履こう』ズボンをはく→『ズボンはこう』 1つ声掛けすることで、動作と言葉のマッチングにつながります。ひらがなに興味がある児童に対しては、あいうえお表を使用することもあります😊 地道であり、いつ言葉が出てくるのか… 不安な気持ちも多くあると思います。そうなると、周りと比べたり、できないことに目がいきがちになります💦 しかし、一人のお子様として、発達のペースは十人十色。みるとでは、一つ一つの成長を一緒に感じたり、出来る限りのサポートをさせて頂きます😊 たくさんのお子様と会えることを楽しみにしています💓 🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶 みると、みると＋では面談・見学を受け付けております⭐️ 気になることがございましたら、お気軽にご相談くたさい🌷 🍼みると（児童発達支援） 📞06-6785-7571 📨mild.kids0501@gmail.com 🌞みると+（放課後等デイサービス） 📞06-6732-4871 📨mild.plus0501@gmail.com

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25/07/10 13:09 公開

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