アクセス
静岡県静岡市駿河区手越原215-40 サンコート手越原202号室
安倍川駅から824m、用宗駅から2856m
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受入障害
発達障害
受入年齢
未就学
小学生
中学生
高校生
この施設の働く環境を知りたい方はこちら
働く環境について
学習支援・外出体験活動に特化 すまいる手越原
設立の背景
発達特性をもつ子どもたちの支援を行う中学校発達通級担当、常葉大学保育学部非常勤講師(子どもの発達論)、公認心理師として、医療・福祉・教育の連携(リエゾン)を大切に、子ども支援、保護者支援を行ってきました。
この経験を生かし、更に１人１人の子どもたちの困り感に寄り添い、丁寧に支援していきたいと思い、31年間の教員生活にピリオドを打ち、覚悟をもって、「放課後等デイサービスすまいる」を開設することにしました。
今まで教員生活で培ってきた人的ネットワークを多くの子や保護者に還元し、不安なことがあっても、この「すまいる」での時間を過ごしたら、笑顔になれるようにしたいと願いすまいると名前をつけました。
皆さんとお会いできることを楽しみにしています。
株式会社すまいるべーす
放課後等デイサービス すまいる 代表 田村俊司
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ワクワクする瞬間
春は桜、夏はブドウ、秋は紅葉、冬は雪の結晶、雪だるま等、季節に応じた壁の飾りをすべての子どもたちが参加し、壁面作成を行います。子どもたちが一人一人の持ち味を出し、自分オリジナルの作品を作るとき、一人一人のたくさんの笑顔(すまいる)が見られ瞬間が年間を通じて何度も見ることができるので、スタッフもその姿を見て、ワクワクあふれる瞬間を共有することができます。
また、地元の農家さんと提携し、春はタケノコ狩り、夏はジャガイモ種うえ、夏野菜収穫、秋はミカン狩り、冬はサツマイモ掘り、大根掘り、いちご狩り、駿河エレガント狩りなど、四季を通じて農業体験とともに、その収穫物を使ったクッキング等の食育体験もあり、ここでも子どもたちと地元静岡の豊かな食の恵みを子どもたちと味わうワクワクする瞬間があります。
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この仕事の難しさ
一人一人の発達特性に違いがあるため、ADHD、ASD、LDの同じ診断名をもつお子さんであっても、まったく困り感が違います。一人一人のお子さんの抱える背景や困り感に丁寧に寄り添いながら、チームとして支援しなければいけないという仕事の難しさはあります。ただ、この部分に関しては、代表の田村が地元の常葉大学保育学部の非常勤講師(公認心理師)として「子どもの発達論」の教鞭をとってきた知識や経験をスタッフにも丁寧に教示するとともに、困ったときはスタッフと一緒に悩み、考えるというスタンスをすべての職員と相談する体制を構築しているので、発達支援に対して未経験の方も安心して子供たちと向き合ったほしいと思います。スタッフみんなで、子どもたちの困り感を共有し、スタッフみんなでスクラムを組み、支援をしていきます。支援がうまくいって、子どもの成長が見れたときは、本当にうれしく、この仕事を選んでよかった、この仲間たちと仕事ができてよかったと感じられます。是非、私たちと一緒に子どもたちの成長をワクワク感をもって感じてみませんか。
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心に残る支援事例
書字が苦手なお子さんに対して、通級指導教室の指導で実際に活用したテキストを支援で活用したことで、字型が整い、書字を書くことに積極的になったお子さんがいました。
また、不登校の児童に対して、学校と連携しながら、その子に合った学習を継続的に行ってきたことで、その子の学校長から学習の成果が認められ、放課後等デイサービスの出席を、学校を出席と見なすと認めて頂き、大変本人のやる気のモチベーションがアップしたという事例もありました。
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働く人の声
No Image
職場の雰囲気
20・30代が多い
40代〜が多い
チームワーク
個々が自立
元気
落ち着いている
挑戦歓迎
安定感
未経験歓迎
専門性UP
支援へのこだわり
プログラム内容
ソーシャルスキルトレーニング(SST)
学習支援
運動療法
集団療育
〇学習支援
学校の宿題のサポート共に、指導員がセレクトした本人に合ったテキストを活用し、分かる、楽しいを大切にした学習支援を行います。
〇豊かな外出活動
地元の大学、博物館、農園、寺、工場、高齢者施設、他の放課後等デイサービスと連携し、豊かな体験活動を行っています。
学校の宿題のサポート共に、指導員がセレクトした本人に合ったテキストを活用し、分かる、楽しいを大切にした学習支援を行います。
〇豊かな外出活動
地元の大学、博物館、農園、寺、工場、高齢者施設、他の放課後等デイサービスと連携し、豊かな体験活動を行っています。
スタッフの専門性・育成環境
〇チーム支援
代表が元通級指導教室に勤務し、子どもの発達特性支援の専門の国家資格のある心理師で、多くのスタッフとともに一人一人のお子さんの支援方法を検討しています。
〇スタッフの専門性
元小中学のベテラン教員が各事業所5名在籍するとともに、20代の保育士、児童指導員が常勤で3名～4名在籍し、若手とベテランが連携して学習支援や療育を行っています。
代表が元通級指導教室に勤務し、子どもの発達特性支援の専門の国家資格のある心理師で、多くのスタッフとともに一人一人のお子さんの支援方法を検討しています。
〇スタッフの専門性
元小中学のベテラン教員が各事業所5名在籍するとともに、20代の保育士、児童指導員が常勤で3名～4名在籍し、若手とベテランが連携して学習支援や療育を行っています。
その他
元々は多くの不登校の子たちが学校に行けずに困っている様子を見て、学校以外の場所で丁寧に支援を様々な楽しい活動を通して、支援したいということでスタートした事業所です。
スタッフ紹介
(5件)保育士・幼稚園教諭
児童指導員
特別支援学校教諭
看護師
臨床心理士・臨床発達心理士
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働く環境について
学習支援・外出体験活動に特化 すまいる手越原
設立の背景
発達特性をもつ子どもたちの支援を行う中学校発達通級担当、常葉大学保育学部非常勤講師(子どもの発達論)、公認心理師として、医療・福祉・教育の連携(リエゾン)を大切に、子ども支援、保護者支援を行ってきました。
この経験を生かし、更に１人１人の子どもたちの困り感に寄り添い、丁寧に支援していきたいと思い、31年間の教員生活にピリオドを打ち、覚悟をもって、「放課後等デイサービスすまいる」を開設することにしました。
今まで教員生活で培ってきた人的ネットワークを多くの子や保護者に還元し、不安なことがあっても、この「すまいる」での時間を過ごしたら、笑顔になれるようにしたいと願いすまいると名前をつけました。
皆さんとお会いできることを楽しみにしています。
株式会社すまいるべーす
放課後等デイサービス すまいる 代表 田村俊司
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ワクワクする瞬間
春は桜、夏はブドウ、秋は紅葉、冬は雪の結晶、雪だるま等、季節に応じた壁の飾りをすべての子どもたちが参加し、壁面作成を行います。子どもたちが一人一人の持ち味を出し、自分オリジナルの作品を作るとき、一人一人のたくさんの笑顔(すまいる)が見られ瞬間が年間を通じて何度も見ることができるので、スタッフもその姿を見て、ワクワクあふれる瞬間を共有することができます。
また、地元の農家さんと提携し、春はタケノコ狩り、夏はジャガイモ種うえ、夏野菜収穫、秋はミカン狩り、冬はサツマイモ掘り、大根掘り、いちご狩り、駿河エレガント狩りなど、四季を通じて農業体験とともに、その収穫物を使ったクッキング等の食育体験もあり、ここでも子どもたちと地元静岡の豊かな食の恵みを子どもたちと味わうワクワクする瞬間があります。
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この仕事の難しさ
一人一人の発達特性に違いがあるため、ADHD、ASD、LDの同じ診断名をもつお子さんであっても、まったく困り感が違います。一人一人のお子さんの抱える背景や困り感に丁寧に寄り添いながら、チームとして支援しなければいけないという仕事の難しさはあります。ただ、この部分に関しては、代表の田村が地元の常葉大学保育学部の非常勤講師(公認心理師)として「子どもの発達論」の教鞭をとってきた知識や経験をスタッフにも丁寧に教示するとともに、困ったときはスタッフと一緒に悩み、考えるというスタンスをすべての職員と相談する体制を構築しているので、発達支援に対して未経験の方も安心して子供たちと向き合ったほしいと思います。スタッフみんなで、子どもたちの困り感を共有し、スタッフみんなでスクラムを組み、支援をしていきます。支援がうまくいって、子どもの成長が見れたときは、本当にうれしく、この仕事を選んでよかった、この仲間たちと仕事ができてよかったと感じられます。是非、私たちと一緒に子どもたちの成長をワクワク感をもって感じてみませんか。
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心に残る支援事例
書字が苦手なお子さんに対して、通級指導教室の指導で実際に活用したテキストを支援で活用したことで、字型が整い、書字を書くことに積極的になったお子さんがいました。
また、不登校の児童に対して、学校と連携しながら、その子に合った学習を継続的に行ってきたことで、その子の学校長から学習の成果が認められ、放課後等デイサービスの出席を、学校を出席と見なすと認めて頂き、大変本人のやる気のモチベーションがアップしたという事例もありました。
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働く人の声
No Image
職場の雰囲気
20・30代が多い
40代〜が多い
チームワーク
個々が自立
元気
落ち着いている
挑戦歓迎
安定感
未経験歓迎
専門性UP
施設からひとこと
地図
〒421-0131
静岡県静岡市駿河区手越原215-40 サンコート手越原202号室
静岡県静岡市駿河区手越原215-40 サンコート手越原202号室
お問合せ受付時間
受付時間
月
火
水
木
金
土
日
祝
10:30〜18:30
08:30〜17:30
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
※ 営業時間外も問い合わせは受け付けております
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施設詳細情報
住所
〒421-0131
静岡県静岡市駿河区手越原215-40 サンコート手越原202号室
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在籍
スタッフ
臨床心理士・臨床発達心理士
保育士・幼稚園教諭
特別支援学校教諭
看護師
児童指導員
支援
プログラム
運動療法
ソーシャルスキルトレーニング(SST)
学習支援
集団療育
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施設名
学習支援・外出体験活動に特化 すまいる手越原
住所
静岡県静岡市駿河区手越原215-40 サンコート手越原202号室
受入年齢
未就学 小学生 中学生 高校生
空き状況
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土日祝営業
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送迎
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利用者の声
利用者の声は、施設と関わりをもった第三者の主観によるもので、株式会社LITALICOの見解を示すものではありません。あくまで参考情報として利用してください。また、虚偽・誇張を用いたいわゆる「やらせ」投稿を固く禁じます。 「やらせ」は発見次第厳重に対処します。
施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。