こんにちは!
LICGROW月島教室です🧸
児童発達支援でおこなっている【4月の工作】について紹介します😊
今回はイースターを意識してみました🌸
(1)紙皿を半分に折る
(2) 折り目側(上の部分)をハサミでジグザグに切り、たまごの殻の形にする
(3)色画用紙でひよこ(顔・くちばし・ほっぺ・羽)を作る
(4)ひよこの顔をのりで貼る(目はシールでもOK)
₍5₎ 紙皿(たまごの殻)に丸シールや丸く切った紙を貼って模様をつける
(6)折った紙皿の内側にひよこを貼り、「たまごから出てきた」形にする
(7)完成
この工程で制作しています。
紙皿をたまご型に見立て、ハサミでジグザグに切る活動を行いました。
形を意識しながら切ることで、手先の使い方や力加減を養うことをねらいとしています✍🏻
また、ハサミの使い方や安全面への意識も大切にしながら取り組んでます👍🏻
次回は【4月のサーキット】について紹介します🤗✨
ご興味お持ちいただけましたら、
ぜひ一度ご見学・ご体験にお越しくださいませ。
LICGROW月島教室です🧸
児童発達支援でおこなっている【4月の工作】について紹介します😊
今回はイースターを意識してみました🌸
(1)紙皿を半分に折る
(2) 折り目側(上の部分)をハサミでジグザグに切り、たまごの殻の形にする
(3)色画用紙でひよこ(顔・くちばし・ほっぺ・羽)を作る
(4)ひよこの顔をのりで貼る(目はシールでもOK)
₍5₎ 紙皿(たまごの殻)に丸シールや丸く切った紙を貼って模様をつける
(6)折った紙皿の内側にひよこを貼り、「たまごから出てきた」形にする
(7)完成
この工程で制作しています。
紙皿をたまご型に見立て、ハサミでジグザグに切る活動を行いました。
形を意識しながら切ることで、手先の使い方や力加減を養うことをねらいとしています✍🏻
また、ハサミの使い方や安全面への意識も大切にしながら取り組んでます👍🏻
次回は【4月のサーキット】について紹介します🤗✨
ご興味お持ちいただけましたら、
ぜひ一度ご見学・ご体験にお越しくださいませ。