こんにちは☃️
児童発達支援・放課後等デイサービス
ブロッサムジュニア守口藤田教室です🍀
昨日は、年始初めてのリトミックの日でした🎵
この日をみんな楽しみに待ってくれていました✨
来所するなり「早く先生来ないかな〜」と、待ちきれない様子でした☺️
🥁たいこで「おへんじ」
一人ひとり名前を呼ばれて、「はぁい」のリズムに合わせてたいこを鳴らし、音でコミュニケーション♪
みんなとってもリズム感がいいので感心しました😳
☃️音楽に合わせてゴー・ストップ
♪ゆき
♪ゆきだるまのチャチャチャ
♪ゆきだるま
リズムを感じながら、止まる・動くを楽しみました🚶
🗣ことばのリズム
十二支のぬいぐるみを使って、
「ね・うし・とら…」の十二支のリズムに合わせてタンブリンをトントン♪
順番を守りながら、ひとりずつ叩いて回りました。
音と言葉を結びつけながら、リズム感や順番を待つ力、お友達への意識も自然と育まれる活動でした✨
📖コミュニケーション活動
紙芝居「トムくんのたいこ」
ジャンベを使って、1人ずつ順番を守って参加できました♪
🚃さようならの前は電車になって出発!
エネルギーをしっかり発散しながら、
自己表現の自由や集団で遊ぶ楽しさを感じました。
「子どもたちは全体的に、のびのびと活動している様子でした✨
特に、電車をお友達同士で連結して遊ぶ姿には驚きました☺️
普段から集団で遊ぶ経験を重ねているからこそですね!」と、
リトミックの先生も感心されていましたよ☺️
来週のリトミックも楽しみですね♪
児童発達支援・放課後等デイサービス
ブロッサムジュニア守口藤田教室です🍀
昨日は、年始初めてのリトミックの日でした🎵
この日をみんな楽しみに待ってくれていました✨
来所するなり「早く先生来ないかな〜」と、待ちきれない様子でした☺️
🥁たいこで「おへんじ」
一人ひとり名前を呼ばれて、「はぁい」のリズムに合わせてたいこを鳴らし、音でコミュニケーション♪
みんなとってもリズム感がいいので感心しました😳
☃️音楽に合わせてゴー・ストップ
♪ゆき
♪ゆきだるまのチャチャチャ
♪ゆきだるま
リズムを感じながら、止まる・動くを楽しみました🚶
🗣ことばのリズム
十二支のぬいぐるみを使って、
「ね・うし・とら…」の十二支のリズムに合わせてタンブリンをトントン♪
順番を守りながら、ひとりずつ叩いて回りました。
音と言葉を結びつけながら、リズム感や順番を待つ力、お友達への意識も自然と育まれる活動でした✨
📖コミュニケーション活動
紙芝居「トムくんのたいこ」
ジャンベを使って、1人ずつ順番を守って参加できました♪
🚃さようならの前は電車になって出発!
エネルギーをしっかり発散しながら、
自己表現の自由や集団で遊ぶ楽しさを感じました。
「子どもたちは全体的に、のびのびと活動している様子でした✨
特に、電車をお友達同士で連結して遊ぶ姿には驚きました☺️
普段から集団で遊ぶ経験を重ねているからこそですね!」と、
リトミックの先生も感心されていましたよ☺️
来週のリトミックも楽しみですね♪