ミライト
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050-3186-4247
支援のこだわり
プログラム内容
《LST/SST》
身辺自立に必要なスキル獲得のトレーニング／コミュニケーションスキルや気持ちのコントロール方法などのスキル獲得を目指します◎
《体験型学習》
創作活動・クッキング・外出支援など楽しみながら多種多少な学習活動を行います！
《ICT活用》
パソコンの基礎的な使い方・タイピング練習・タブレット学習・知育アプリの活用など
《運動療育》
体幹トレーニング・感覚統合・集団レクリエーションなど
身辺自立に必要なスキル獲得のトレーニング／コミュニケーションスキルや気持ちのコントロール方法などのスキル獲得を目指します◎
《体験型学習》
創作活動・クッキング・外出支援など楽しみながら多種多少な学習活動を行います！
《ICT活用》
パソコンの基礎的な使い方・タイピング練習・タブレット学習・知育アプリの活用など
《運動療育》
体幹トレーニング・感覚統合・集団レクリエーションなど
スタッフの専門性・育成環境
児童指導員・保育士・言語聴覚士・理学療法士など
様々な経験のあるスタッフが在籍しており、様々なニーズに応えられるようにしております。
また、社内研修・外部研修を通して職員のスキルアップに随時取り組んでおります🌷
様々な経験のあるスタッフが在籍しており、様々なニーズに応えられるようにしております。
また、社内研修・外部研修を通して職員のスキルアップに随時取り組んでおります🌷
その他
「みらいと」では子どもたちの今に寄り添った支援と共に、未来を見据えたサポートを行います。
様々なチャレンジ経験を通して、次のステップに前向きに取り組めるよう支援してまいります🙆♀️
様々なチャレンジ経験を通して、次のステップに前向きに取り組めるよう支援してまいります🙆♀️
利用者の声
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ブログ
在籍スタッフ
スタッフ紹介
梶山 碧(かじやま みどり)
【児童発達支援管理責任者】
・児童発達支援管理責任者研修修了
・介護福祉士
・サービス管理責任者(知的・精神)
・相談支援専門員
・強度行動障害支援者養成研修修了
子どもたちが目をキラキラさせながら楽しんでいる姿を見るのが大好きです。
小さな変化や成長をたくさん見つけて自信につながる療育を心がけています。 好きな事や将来に役立つ得意なことを一緒に見つけていきましょう！
・児童発達支援管理責任者研修修了
・介護福祉士
・サービス管理責任者(知的・精神)
・相談支援専門員
・強度行動障害支援者養成研修修了
子どもたちが目をキラキラさせながら楽しんでいる姿を見るのが大好きです。
小さな変化や成長をたくさん見つけて自信につながる療育を心がけています。 好きな事や将来に役立つ得意なことを一緒に見つけていきましょう！
谷端 萌(たにばた もえ)
【理学療法士】
・理学療法士
小児でのリハビリは未経験ですが、学生のころからとても興味がありました。子どもたちの笑顔を見ると自分自身も元気や勇気をもらいいつもはげまされています。
子どもたちやご家族様に寄り添い安心していただけるよう精一杯頑張っていきたいと思っております。
・理学療法士
小児でのリハビリは未経験ですが、学生のころからとても興味がありました。子どもたちの笑顔を見ると自分自身も元気や勇気をもらいいつもはげまされています。
子どもたちやご家族様に寄り添い安心していただけるよう精一杯頑張っていきたいと思っております。
島村 琴美(しまむら ことみ)
【保育士】
・保育士資格 ・幼稚園教諭二種免許状
・社会福祉主事任用資格
・心理カウンセラー初級
・チャイルドボディーセラピスト3級
前職は保育士を4年間していて今は一児の母になりました。
子どもたちの成長を保護者様と共有し日々、寄り添える関係作りを心掛けていきたいと思っています。
また、体操とトランポリンをしていたので子どもたちと沢山 身体を動かす遊びを楽しみたいです！
・保育士資格 ・幼稚園教諭二種免許状
・社会福祉主事任用資格
・心理カウンセラー初級
・チャイルドボディーセラピスト3級
前職は保育士を4年間していて今は一児の母になりました。
子どもたちの成長を保護者様と共有し日々、寄り添える関係作りを心掛けていきたいと思っています。
また、体操とトランポリンをしていたので子どもたちと沢山 身体を動かす遊びを楽しみたいです！
森下 舞美（もりした まみ）
【児童指導員】
・児童指導員任用資格
・強度行動障害支援者研修終了
前職では、大人を対象とした障がい福祉の現場にいました。
子どもたちや保護者様の気持ちに寄り添った支援を行います。お子様の成長を一緒に見守りながらサポートし楽しく過ごしたいです♪
・児童指導員任用資格
・強度行動障害支援者研修終了
前職では、大人を対象とした障がい福祉の現場にいました。
子どもたちや保護者様の気持ちに寄り添った支援を行います。お子様の成長を一緒に見守りながらサポートし楽しく過ごしたいです♪
大谷 俊太（おおたに しゅんた）
【児童指導員】
・中学校教諭一種（社会科）
・高校教諭一種（公民科）
前職は、接客、サービス業に従事しておりました。
私は学生の頃から、子どもと接する機会も多く、自分にない発見や、気づき、価値観のある子ども達にいつも驚かされることばかりでした。自分自身の成長と共に、子ども達の得意、不得意を尊重し、自分らしさを見出だせるように支援させていただきたいと思います。
・中学校教諭一種（社会科）
・高校教諭一種（公民科）
前職は、接客、サービス業に従事しておりました。
私は学生の頃から、子どもと接する機会も多く、自分にない発見や、気づき、価値観のある子ども達にいつも驚かされることばかりでした。自分自身の成長と共に、子ども達の得意、不得意を尊重し、自分らしさを見出だせるように支援させていただきたいと思います。
施設からひとこと
地図
〒538-0035 大阪府大阪市鶴見区浜四丁目18-14 グリーンノース1F
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お問合せ受付時間
| 月 | 10:00 ~ 19:00 |
|---|---|
| 火 | 10:00 ~ 19:00 |
| 水 | 10:00 ~ 19:00 |
| 木 | 10:00 ~ 19:00 |
| 金 | 10:00 ~ 19:00 |
| 土 | 10:00 ~ 19:00 |
| 日 | 10:00 ~ 19:00 |
| 祝日 | 10:00 ~ 19:00 |
| 長期休暇 | 10:00 ~ 19:00 |
| 備考 |
夏季休業 8月13日〜15日 冬季休業 12月29日〜1月4日 |
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
施設詳細情報
| 住所 |
〒538-0035 大阪府大阪市鶴見区浜四丁目18-14 グリーンノース1F |
|---|---|
| URL | https://hanamaru-school.com/milight/ |
| 電話番号 | 050-3186-4247 |
| 近隣駅 | 鶴見緑地駅・門真南駅・横堤駅・鴻池新田駅・清水駅 |
| 障害種別 | 発達障害・知的障害 |
| 受け入れ年齢 | 未就学・小学生・中学生・高校生 |
| 専門スタッフ | 保育士・幼稚園教諭・理学療法士・児童指導員 |
| 支援プログラム | 感覚統合療法・言語療法・理学療法・運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・個別療育・集団療育 |
| 送迎サポート |
鶴見区、城東区、守口市を中心に 学校・保育園・幼稚園からご自宅への往復の送迎をいたします🚗 |
| 料金 | イベント費用・おやつ代などの徴収はございません。 |
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利用者の声
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。