今日は「ジェンカ」のダンスに取り組みました。
「右、右、左、左、前、後、前、前、前」の足の動きの懐かしい？フォークダンスです。
曲は聞いたことがある子がちらほらいましたが、ダンスはみんなわからない。
まずは足の動きを覚えるところからスタートです。
何回かやっているうちにしっかり覚えられる子もいればうろ覚えな子も。
わかる子がそばについてサポートしてあげる、そんな自然な光景が広がっていました。
フォークダンスといえば、懐かしいものですが・・・
意外と複雑なことをしていたんだなぁと今日は改めて感じました。
音楽を聴く・リズムに合わせる・同じ動きを・複数人でする。
前の人、後ろの人にぶつからないように気を配りながら
自分のやることはしっかりやる。
距離感や力加減など同時に考えて処理することがたくさん。
今日は前に進むだけでしたが、前に進んだり後ろに進んだり、
間にタンバリンなどの楽器を入れてもたのしくできるかもしれませんね。
楽しさの中で育ち伸びる子どもたちを、全力で応援していきます。
「右、右、左、左、前、後、前、前、前」の足の動きの懐かしい？フォークダンスです。
曲は聞いたことがある子がちらほらいましたが、ダンスはみんなわからない。
まずは足の動きを覚えるところからスタートです。
何回かやっているうちにしっかり覚えられる子もいればうろ覚えな子も。
わかる子がそばについてサポートしてあげる、そんな自然な光景が広がっていました。
フォークダンスといえば、懐かしいものですが・・・
意外と複雑なことをしていたんだなぁと今日は改めて感じました。
音楽を聴く・リズムに合わせる・同じ動きを・複数人でする。
前の人、後ろの人にぶつからないように気を配りながら
自分のやることはしっかりやる。
距離感や力加減など同時に考えて処理することがたくさん。
今日は前に進むだけでしたが、前に進んだり後ろに進んだり、
間にタンバリンなどの楽器を入れてもたのしくできるかもしれませんね。
楽しさの中で育ち伸びる子どもたちを、全力で応援していきます。
