「箱の中身はなにかな？」では、見えない箱の中に手を入れ、触った感覚だけを頼りに中身を想像する活動を行いました✨
ドキドキしながらも「なにかな〜？」「これかも！」と考える姿が見られ、楽しみながら取り組むことができていました☺️
この活動では、触覚を使った感覚の育ちや、見えないものをイメージする力（想像力・認知面）の発達につながっています。
こいのぼり製作では、指先を使った細かな作業に取り組みました🎏
色を選んだり、配置を考えたりしながら、一人ひとりの個性が光る作品が完成しています✨
手先の操作性（微細運動）や集中力、自分で選択する力も育まれています。
また、積み木あそびでは、バランスを考えながら積み上げる活動に取り組みました🧩
「どうしたら倒れないかな？」と試行錯誤を繰り返す中で、空間認知や問題解決力、そして最後までやりきる力（持続力）につながっています。
活動を通して「できた！」という成功体験を積み重ねることで、自信や意欲にもつながっていきます✨
これからも一人ひとりのペースを大切にしながら、楽しさの中でしっかりと発達を支えていきます🌱
ドキドキしながらも「なにかな〜？」「これかも！」と考える姿が見られ、楽しみながら取り組むことができていました☺️
この活動では、触覚を使った感覚の育ちや、見えないものをイメージする力（想像力・認知面）の発達につながっています。
こいのぼり製作では、指先を使った細かな作業に取り組みました🎏
色を選んだり、配置を考えたりしながら、一人ひとりの個性が光る作品が完成しています✨
手先の操作性（微細運動）や集中力、自分で選択する力も育まれています。
また、積み木あそびでは、バランスを考えながら積み上げる活動に取り組みました🧩
「どうしたら倒れないかな？」と試行錯誤を繰り返す中で、空間認知や問題解決力、そして最後までやりきる力（持続力）につながっています。
活動を通して「できた！」という成功体験を積み重ねることで、自信や意欲にもつながっていきます✨
これからも一人ひとりのペースを大切にしながら、楽しさの中でしっかりと発達を支えていきます🌱
