カードに描かれたぶどうを手に取り
じっと見たり、触ったりしながら過ごす時間。
この姿は、
「言葉を覚える練習」ではなく、
世界を知ろうとしている途中の姿です。
言葉が出る前の子どもにとって大切なのは
名前を言えることよりも
・目に入る
・手に取る
・そばにいる大人と同じものを見る
そんな経験の積み重ね。
「ぶどうだよ」と聞くこと、同じカードを一緒に眺めること。
それだけでも、言葉の土台は少しずつ育っていきます。
声に出る前に、
ちゃんと“受け取っている時間”があります。
じっと見たり、触ったりしながら過ごす時間。
この姿は、
「言葉を覚える練習」ではなく、
世界を知ろうとしている途中の姿です。
言葉が出る前の子どもにとって大切なのは
名前を言えることよりも
・目に入る
・手に取る
・そばにいる大人と同じものを見る
そんな経験の積み重ね。
「ぶどうだよ」と聞くこと、同じカードを一緒に眺めること。
それだけでも、言葉の土台は少しずつ育っていきます。
声に出る前に、
ちゃんと“受け取っている時間”があります。