みんなで見るって、楽しいね
先生が絵本を取り出すと、
子どもたちのキラキラした目が、こっちを向きました。
「なんだ？」
そんな気持ちが、
座っている姿から伝わってきます。
あ、これ知ってる！
もう、いっかい！
そのワクワクに誘われて、
気がつくと、みんなで絵本に引き込まれていました。
「座る時間」ではなく、
「見たいから座っている時間」。
ここが、とても大切だなと感じます。
子どもたちは、
楽しい空気をよく感じています。
お友達の様子を見て、
先生の声を聞いて、
少しずつ「一緒にやってみようかな」が育っていく。
今日の絵本の時間も、
そんな一歩が見えた時間でした。
みんなで机を囲む姿が、
とてもかわいらしかったです。
先生が絵本を取り出すと、
子どもたちのキラキラした目が、こっちを向きました。
「なんだ？」
そんな気持ちが、
座っている姿から伝わってきます。
あ、これ知ってる！
もう、いっかい！
そのワクワクに誘われて、
気がつくと、みんなで絵本に引き込まれていました。
「座る時間」ではなく、
「見たいから座っている時間」。
ここが、とても大切だなと感じます。
子どもたちは、
楽しい空気をよく感じています。
お友達の様子を見て、
先生の声を聞いて、
少しずつ「一緒にやってみようかな」が育っていく。
今日の絵本の時間も、
そんな一歩が見えた時間でした。
みんなで机を囲む姿が、
とてもかわいらしかったです。