とある日の室内小集団活動の様子🎵

今回は室内での集団活動として、
「リレー」「色合わせゲーム」「カード集め」の3つの活動を行いました✨

活動は先生チーム対子どもチームで実施し、ゲーム性も加わり大盛り上がり！
活動が進むにつれ、子どもチーム内では自然とチームワークが生まれ、勝つとハイタッチや喜びを共有しあったり、負けた場面でも「次がんばろう！」と声を掛け合う姿が見られ、負けに対する受け止め方の成長も感じられました😊

リレーでは、走る順番や、様々な走り方、ルールの理解、バトンの受け渡しなどを意識して取り組みました。自分の番じゃない時はお友達の応援や、何番目に走るのかなどを先生のサポートを受けながら、考えて行動する事ができました👏

色合わせゲームでは、ペアになって協力しながら活動！
ペアのお友達とぶつからないよう気をつけつつ、「こっちだよ！」など声を掛け合いながら進める姿が見られました✨これらは他者意識の向上につながります。

カード集め（宅配ゲーム）では、
クイズやお題の答えをみんなで考え、息を合わせてカードを運ぶチームプレー！
「どうする？」「これじゃない？」と話し合いながら答えを導き出し、難しいお題にも最後まで諦めずに取り組む姿がとても素晴らしかったです💪
最後は集めたカードをみんなの前で発表！自信を持ってしっかりと発表することができました👏

結果は見事、子どもチームの大勝利👏✨
みんなとっても楽しそうによく頑張っておりました！

活動を通して、

✔順番を守る・ルールを理解して行動する力
✔勝ち負けのある中での気持ちのコントロール（次への切り替え）
✔「どうする？」と相談しながら進める協働力や他者意識の向上
✔周りを見て動く力（ぶつからない・状況判断・空間認知）
✔声を掛け合うコミュニケーション力
✔応援する・認めるといった他者への関わり
✔最後までやり切る力・挑戦する姿勢
✔成功体験を重ねて自己肯定感の向上

たくさんの成長が見られ、笑顔あふれる時間となりました😊✨

特に子どもたち同士で自然と声を掛け合い、チームとして動く姿や、負けても前向きに「次がんばろう！」と切り替える姿はとても印象的でした👏

当事業所では集団でも子ども一人ひとりに先生が一人つき、
その瞬間の気持ちや行動を大切にしながら関わっています。

先生がそばで関わることで、
「やってみよう！」という一歩を引き出し、分からないことは一緒に考え、どうすればいいかを一緒に模索していきます。

一つひとつの“その瞬間”を大切にしながら、これからも子どもたちの成長を全力でサポートしていきます✨

みんな今日もとってもよく頑張ったね🍀👏