この日は、かんてんを使った感覚あそびを行いました。
ぷるぷる・ひんやりとした感触に、
最初は戸惑いながらも、少しずつ指先で触れてみたり、
職員の声かけをきっかけに手のひら全体で感触を確かめたりと、
子ども一人ひとりのペースで関わりが深まっていく様子が見られました。
子どもの表情や反応をよく観察しながら、
安心できる距離感でそっと関わることを大切にしました。
「ちょっと触ってみる？」
「今の感触、どうだった？」
子どもの“やってみたい”気持ちを引き出していってみました。
活動の主役は、あくまで子どもで、
職員は一緒に楽しみながら、成長の瞬間をそばで支える存在になりました。
ぜひ知っていただきたい現場の一コマです。
ぷるぷる・ひんやりとした感触に、
最初は戸惑いながらも、少しずつ指先で触れてみたり、
職員の声かけをきっかけに手のひら全体で感触を確かめたりと、
子ども一人ひとりのペースで関わりが深まっていく様子が見られました。
子どもの表情や反応をよく観察しながら、
安心できる距離感でそっと関わることを大切にしました。
「ちょっと触ってみる？」
「今の感触、どうだった？」
子どもの“やってみたい”気持ちを引き出していってみました。
活動の主役は、あくまで子どもで、
職員は一緒に楽しみながら、成長の瞬間をそばで支える存在になりました。
ぜひ知っていただきたい現場の一コマです。