てらぴぁぽけっと新松戸教室です
ここ千葉県松戸市は朝から曇り空🌫️
その為か、昨日までの暑さとは違い、かなり過ごしやすいです😮💨
日常生活のうち、お子様は様々な場面で指示を受けているかと思います。
例えば、「靴を履いて」も一つの指示となります👟
その時、玄関で靴が目の前にある状態で「靴を履いて」と言われるのと、リビングなど近くに靴のない状態で「靴を履いて」と言われるのでは、わかりやすさが全然違いますよね。
教室では物の理解の確認や記憶力を増やしたり、先生の指示に従う練習のために、「指示の受容」というプログラムを導入しているお子様もいらっしゃいます。
まずは手掛かりになるものがある状態での指示です。
先ほど例を挙げたような靴を目の前に置いた状態で「靴を履いて」や、ごみとごみ箱を近くに置いて「ごみを捨てて」、机にボールを置いて「ボールちょうだい」と指示を出す等です。
それを机上から床に移して…と、段階をつけておこなっていきます。
そこから、物の操作の指示（ミニカーを机に置き「ミニカー走らせて」やベルを置き「鳴らして」などです。）へと繋げていき、最後には物がなくても指示が理解できるようにしていきます。
それも理解できるようになったら「頭触ってミニカー走らせて」など、徐々に指示を増やしたり、内容を難しくしていきます🙌！
日常で様々な指示を受けているお子様がどこまで指示を理解しているのかも含め、教室で確認していきながら、今はどの段階にあるのかも見極めて学習を進めていきます
🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸
まだ空きがございますので、ご連絡をお待ちしております‼️
個別療育で（ことばの遅れ かんしゃく）対応します‼️
児童発達支援
てらぴぁぽけっと新松戸教室
【住所】〒270-0034松戸市新松戸1-148
【TEL】 047-393-8386 担当 松本・米山
✉ s.sapotoyunibasaru@gmail.com
てらぴぁぽけっと公式HP https://www.terapia-shinmatsudo.com
Instagram https://www.instagram.com/terapiashinmatsudo/
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例えば、「靴を履いて」も一つの指示となります👟
その時、玄関で靴が目の前にある状態で「靴を履いて」と言われるのと、リビングなど近くに靴のない状態で「靴を履いて」と言われるのでは、わかりやすさが全然違いますよね。
教室では物の理解の確認や記憶力を増やしたり、先生の指示に従う練習のために、「指示の受容」というプログラムを導入しているお子様もいらっしゃいます。
まずは手掛かりになるものがある状態での指示です。
先ほど例を挙げたような靴を目の前に置いた状態で「靴を履いて」や、ごみとごみ箱を近くに置いて「ごみを捨てて」、机にボールを置いて「ボールちょうだい」と指示を出す等です。
それを机上から床に移して…と、段階をつけておこなっていきます。
そこから、物の操作の指示（ミニカーを机に置き「ミニカー走らせて」やベルを置き「鳴らして」などです。）へと繋げていき、最後には物がなくても指示が理解できるようにしていきます。
それも理解できるようになったら「頭触ってミニカー走らせて」など、徐々に指示を増やしたり、内容を難しくしていきます🙌！
日常で様々な指示を受けているお子様がどこまで指示を理解しているのかも含め、教室で確認していきながら、今はどの段階にあるのかも見極めて学習を進めていきます
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