色の名前を覚えてくると、子どもたちは様々な物の色を教えてくれるようになります。
お花を指さして「赤！」
車を指さして「青！」

そんな色の世界がぐっと広がる混色体験🎵

実際に粘土で色を混ぜて新しい色を作ってみる😁
すると、子どもたちの色の世界がぐっと奥深くなります✨

赤、青、黄色の粘土をそれぞれ好きな組合わせでまぜまぜ…
混ぜると新しい色が生まれる「驚き😲💡」が発達を促します！

⭐感覚統合・身体発達
✦ こねる・押す・丸めるで固有感覚が豊かに育つ
✦ 手のひら・指先への触覚刺激と感覚統合
✦ 力加減のコントロール・手指の筋力向上

⭐微細運動・手先の発達
✦ 三指つまみ・ピンチ力が強化される
✦ 両手の協調動作（押さえる、こねる）
✦ 鉛筆・箸・ハサミの土台となる手の力が育つ

⭐認知・思考の発達
✦ 「赤＋黄＝橙」という因果関係の理解
✦ 「どうなるかな？」という予測・仮説思考
✦ 色の分類・比較・概念形成
✦ 試行錯誤による科学的思考の芽生え

⭐言語・コミュニケーション
✦ 色の名前・混色後の名前を覚える語彙力
✦ 「みてみて！むらさきになった！」など、 発見を伝えようとする表現力
✦ 「なんで？」という問いかけが対話を生む

⭐情緒・感情の発達
✦ 「色が変わった！」という驚きと喜びが 好奇心・探究心を育てる
✦ 自分だけの色を作る達成感・自己肯定感
✦ 失敗（違う色になった）を受け入れる柔軟性

⭐創造性・表現力の発達
✦ 「自分で作った色」で形を作る自由な表現
✦ 色の量を変えると違う色になる発見から アーティスト的な思考が芽生える

など、感覚・認知・言語・情緒・創造性・社会性のすべての発達領域を「遊びの中で自然に・同時に」育てます🌱✨
粘土の混色活動は、シンプルに見えてとても奥深い活動です😊

特に、この時期の子どもは「自分がやったことで世界が変わる」という体験を繰り返すことで、自己効力感と探究心が急速に育つ時期です。
どんな色ができても「新しい色が生まれた」という成功体験になるので、失敗を恐れやすい子どもや、自己肯定感が低い子どもにも安心して取り組んでもらえます💪✨

色々な活動を通して、子どもたちの感性も一緒に育んでいけると良いですね🎵

2026年1月5日オープン✨
現在、見学・ご相談を受け付けています✨

どうぞお気軽にお問い合わせください🙇‍♂️

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ウィズ・ユー浜野中央は
未就学児や小学生のお子さまの「できた！」を増やす
児童発達支援・放課後等デイサービスです🏠

🔸あそび × 学び × 成長の仕組み
・デジリハ（デジタル療育）※導入予定
・LEGO®×toioのプログラミング
・独自のブレインバランスプログラム
・屋外活動・イベントもたくさん
→毎日楽しく過ごしながら、社会性・ことば・集中力・自信を育みます✨

🕊1日（各教室10名）受け入れ可能※2教室あります。
📅 現在、土日定休※祝日も利用OK
🏠 広くてキレイな教室
🚗 ご送迎可能！（おおむね4km）

「楽しみながら成長できる場所を探していた」
そんな保護者さまからの見学・相談が増えています☺️

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