ロジェクターを使い、時計のお勉強をした様子をお伝えします🌈
ホワイトボードいっぱいに映し出された大きな時計を見ながら、
「今は何時かな？」「長い針はどこ？」と、
みんなで一緒に考えました。
キャラクターが登場する画面に、子どもたちも自然と集中し、
「〇時！」「はん！」と手を挙げて答える姿が見られました。
アナログ時計は、
短い針・長い針・数字など、同時に見る情報が多く、
最初は戸惑うお子さまも多い内容です。
ですが、大きな画面で、
みんなと一緒に確認しながら進めることで、
「わかった！」「もう一回やりたい！」と、
前向きに取り組む様子が見られました✨
映像では理解できていても、
プリントになると戸惑うお子さまも見られ、
時間の学習の難しさを改めて感じました。
私たちスタッフも、日々試行錯誤しながら、
分かりやすい支援の方法を学んでいます。
今後も、遊びの要素を取り入れながら、
楽しんで学べる時間づくりを大切にしていきます。
お子さまの様子や教室の雰囲気を、
ぜひ実際に見ていただければと思います。
見学・体験は、お気軽にお問い合わせください✨
ホワイトボードいっぱいに映し出された大きな時計を見ながら、
「今は何時かな？」「長い針はどこ？」と、
みんなで一緒に考えました。
キャラクターが登場する画面に、子どもたちも自然と集中し、
「〇時！」「はん！」と手を挙げて答える姿が見られました。
アナログ時計は、
短い針・長い針・数字など、同時に見る情報が多く、
最初は戸惑うお子さまも多い内容です。
ですが、大きな画面で、
みんなと一緒に確認しながら進めることで、
「わかった！」「もう一回やりたい！」と、
前向きに取り組む様子が見られました✨
映像では理解できていても、
プリントになると戸惑うお子さまも見られ、
時間の学習の難しさを改めて感じました。
私たちスタッフも、日々試行錯誤しながら、
分かりやすい支援の方法を学んでいます。
今後も、遊びの要素を取り入れながら、
楽しんで学べる時間づくりを大切にしていきます。
お子さまの様子や教室の雰囲気を、
ぜひ実際に見ていただければと思います。
見学・体験は、お気軽にお問い合わせください✨