こんにちは!
unico名護の西平です^^
今回は、子どもたちが楽しんで取り組んでいた感覚あそび・制作活動の様子をご紹介します✨
今回の活動では、材料を手で触りながら、**「冷たい」「やわらかい」「伸びる」「さらさらしている」**など、さまざまな感触を楽しみました😊
手で混ぜたり、握ったり、伸ばしたりすることで、手や指をたくさん使うことができます。
✋ 感覚あそびにはどんな意味があるの?
療育の視点では、こうした活動は単なる「遊び」だけではありません。
手でさまざまな感触を経験することで、
🌱 手指の感覚を育てる
🌱 力加減を調整する経験につなげる
🌱 目で見て、手を動かす協調動作を促す
🌱 「やってみたい」という意欲を引き出す
🌱 感触の違いを感じ、言葉で表現する経験につなげる
といった、さまざまな発達につながる経験になります。
また、「触ってみようかな」「もう少しやってみたい!」と、自分で興味を持って活動に参加することも大切にしています✨
📝 書く活動にもチャレンジ!
写真では、ホワイトボードを使って文字を書く姿も見られました。
書く活動では、筆記具を持つ・動かす・目で確認するといった複数の力を同時に使います。
unicoでは、子どもたちが「できる・できない」だけで終わらず、
「やってみたい」という気持ちを大切にしながら、楽しんで経験を積める環境づくりを心掛けています😊
🌟 遊びの中に「育ち」がある
子どもたちにとっては楽しい遊びの時間。
その中には、
触る → 感じる → 試してみる → 考える → 表現する
というたくさんの学びがあります。
unico名護では、一人ひとりの「やってみたい!」という気持ちを大切にしながら、遊びや活動を通して成長をサポートしていきます🌈
これからも子どもたちの「できた!」や「楽しい!」をたくさん見つけていきたいと思います♪
unico名護 西平でした^^
unico名護の西平です^^
今回は、子どもたちが楽しんで取り組んでいた感覚あそび・制作活動の様子をご紹介します✨
今回の活動では、材料を手で触りながら、**「冷たい」「やわらかい」「伸びる」「さらさらしている」**など、さまざまな感触を楽しみました😊
手で混ぜたり、握ったり、伸ばしたりすることで、手や指をたくさん使うことができます。
✋ 感覚あそびにはどんな意味があるの?
療育の視点では、こうした活動は単なる「遊び」だけではありません。
手でさまざまな感触を経験することで、
🌱 手指の感覚を育てる
🌱 力加減を調整する経験につなげる
🌱 目で見て、手を動かす協調動作を促す
🌱 「やってみたい」という意欲を引き出す
🌱 感触の違いを感じ、言葉で表現する経験につなげる
といった、さまざまな発達につながる経験になります。
また、「触ってみようかな」「もう少しやってみたい!」と、自分で興味を持って活動に参加することも大切にしています✨
📝 書く活動にもチャレンジ!
写真では、ホワイトボードを使って文字を書く姿も見られました。
書く活動では、筆記具を持つ・動かす・目で確認するといった複数の力を同時に使います。
unicoでは、子どもたちが「できる・できない」だけで終わらず、
「やってみたい」という気持ちを大切にしながら、楽しんで経験を積める環境づくりを心掛けています😊
🌟 遊びの中に「育ち」がある
子どもたちにとっては楽しい遊びの時間。
その中には、
触る → 感じる → 試してみる → 考える → 表現する
というたくさんの学びがあります。
unico名護では、一人ひとりの「やってみたい!」という気持ちを大切にしながら、遊びや活動を通して成長をサポートしていきます🌈
これからも子どもたちの「できた!」や「楽しい!」をたくさん見つけていきたいと思います♪
unico名護 西平でした^^