こんにちは、unico名護です^^
今回は、子どもたちが自由な発想で楽しんでいる活動の様子をご紹介します✨
お絵描きでは、ホワイトボードや大きな段ボール、新聞紙など、さまざまな素材を使って思い思いに表現しました🎨
「何を描こうかな?」と考えながら、好きな色を選んだり、線や形を組み合わせたりする姿が見られました。
また、新聞紙を使った遊びでは、丸める・ちぎる・広げる・触って感触を楽しむなど、遊び方を自分たちで工夫しています😊
🌱 療育の視点から
こうした「自由に描く・作る・遊ぶ」活動には、楽しさだけでなく、さまざまな発達を促す機会があります。
🖍️ 手指の巧緻性
クレヨンやペンを握って描くことで、手や指の動きを経験します。
🎨 自己表現
「こうしたい!」という自分のイメージを、絵や作品として表現する経験につながります。
🧠 想像力・創造力
決められた正解がないからこそ、自分で考えて遊びを発展させることができます。
💪 集中する力
「もう少し描きたい」「ここまで完成させたい」という気持ちから、一つの活動に取り組む時間を育てていきます。
そして何より大切にしているのは、
「やってみたい!」という子どもの気持ちです。
上手に完成させることだけを目的にするのではなく、
「やってみた」「できた」「楽しかった」という経験を積み重ねることで、少しずつ自信につなげていきます🌱
これからもunico名護では、子どもたち一人ひとりの「好き!」や「やってみたい!」を大切にしながら、遊びを通した学びと成長をサポートしていきます✨
今日も楽しく、のびのびと♪
unico名護でした😊
今回は、子どもたちが自由な発想で楽しんでいる活動の様子をご紹介します✨
お絵描きでは、ホワイトボードや大きな段ボール、新聞紙など、さまざまな素材を使って思い思いに表現しました🎨
「何を描こうかな?」と考えながら、好きな色を選んだり、線や形を組み合わせたりする姿が見られました。
また、新聞紙を使った遊びでは、丸める・ちぎる・広げる・触って感触を楽しむなど、遊び方を自分たちで工夫しています😊
🌱 療育の視点から
こうした「自由に描く・作る・遊ぶ」活動には、楽しさだけでなく、さまざまな発達を促す機会があります。
🖍️ 手指の巧緻性
クレヨンやペンを握って描くことで、手や指の動きを経験します。
🎨 自己表現
「こうしたい!」という自分のイメージを、絵や作品として表現する経験につながります。
🧠 想像力・創造力
決められた正解がないからこそ、自分で考えて遊びを発展させることができます。
💪 集中する力
「もう少し描きたい」「ここまで完成させたい」という気持ちから、一つの活動に取り組む時間を育てていきます。
そして何より大切にしているのは、
「やってみたい!」という子どもの気持ちです。
上手に完成させることだけを目的にするのではなく、
「やってみた」「できた」「楽しかった」という経験を積み重ねることで、少しずつ自信につなげていきます🌱
これからもunico名護では、子どもたち一人ひとりの「好き!」や「やってみたい!」を大切にしながら、遊びを通した学びと成長をサポートしていきます✨
今日も楽しく、のびのびと♪
unico名護でした😊