~遊びや制作活動の中にある「療育」の視点~
こんにちは!
unico名護の西平です^^
今回は、子どもたちが取り組んでいる制作活動や好きな遊びの様子をご紹介します♪
写真では、カラフルなポンポンやビーズなどを使って、フレームを飾る制作に取り組んだり、たくさんのミニカーを並べて遊んだりする姿が見られました🚗✨
一見すると「楽しく遊んでいる時間」ですが、実はこうした活動の中には、子どもたちの成長につながるさまざまな要素が詰まっています。
🎨 制作活動で育つ「手先の力」
小さなパーツを選び、つまみ、決めた場所に置く。
さらに、接着剤を使って貼り付けるなど、制作活動では指先を細かく使う動作がたくさんあります。
こうした経験は、
・手指の巧緻性
・目と手の協応
・集中して取り組む力
・「自分で選ぶ」経験
などにつながっていきます。
「どの色にしようかな?」
「ここに置いてみよう!」
と、自分で考えながら取り組むことも大切な経験です😊
🚗 好きな遊びも大切な「療育」の時間
ミニカー遊びでは、たくさんの車を自分で並べたり、動かしたりしながら遊んでいます。
好きな遊びにじっくり取り組むことは、集中力や想像力を育てる大切な機会になります。
また、職員が子どもの遊びに寄り添いながら、
「これは何の車かな?」
「どこに行くのかな?」
「一緒に走らせてみよう!」
などとやり取りをすることで、言葉でのコミュニケーションや人との関わりにもつながります。
🌱 「できた!」を積み重ねること
療育では、何かを「上手に完成させること」だけを目標にするのではありません。
その子が、
「やってみたい」
→「やってみた」
→「できた!」
→「もう一回やってみたい!」
と感じられる経験を大切にしています。
一人ひとりの「好き」「やってみたい」という気持ちを出発点にして、その中にある集中・手先の操作・選択・想像・コミュニケーションなどの力を自然に育てていきます🌸
💛 unico名護では
子どもたちが安心して「楽しい!」と思える環境を大切にしながら、遊びそのものを療育の機会として捉え、一人ひとりの発達や興味に合わせた支援を行っています。
「できないこと」に目を向けるだけではなく、
「好きなこと」「できていること」から、その子の可能性を広げていく。
そんな支援を、これからも大切にしていきたいと思います😊🌈
unico名護 西平^^
こんにちは!
unico名護の西平です^^
今回は、子どもたちが取り組んでいる制作活動や好きな遊びの様子をご紹介します♪
写真では、カラフルなポンポンやビーズなどを使って、フレームを飾る制作に取り組んだり、たくさんのミニカーを並べて遊んだりする姿が見られました🚗✨
一見すると「楽しく遊んでいる時間」ですが、実はこうした活動の中には、子どもたちの成長につながるさまざまな要素が詰まっています。
🎨 制作活動で育つ「手先の力」
小さなパーツを選び、つまみ、決めた場所に置く。
さらに、接着剤を使って貼り付けるなど、制作活動では指先を細かく使う動作がたくさんあります。
こうした経験は、
・手指の巧緻性
・目と手の協応
・集中して取り組む力
・「自分で選ぶ」経験
などにつながっていきます。
「どの色にしようかな?」
「ここに置いてみよう!」
と、自分で考えながら取り組むことも大切な経験です😊
🚗 好きな遊びも大切な「療育」の時間
ミニカー遊びでは、たくさんの車を自分で並べたり、動かしたりしながら遊んでいます。
好きな遊びにじっくり取り組むことは、集中力や想像力を育てる大切な機会になります。
また、職員が子どもの遊びに寄り添いながら、
「これは何の車かな?」
「どこに行くのかな?」
「一緒に走らせてみよう!」
などとやり取りをすることで、言葉でのコミュニケーションや人との関わりにもつながります。
🌱 「できた!」を積み重ねること
療育では、何かを「上手に完成させること」だけを目標にするのではありません。
その子が、
「やってみたい」
→「やってみた」
→「できた!」
→「もう一回やってみたい!」
と感じられる経験を大切にしています。
一人ひとりの「好き」「やってみたい」という気持ちを出発点にして、その中にある集中・手先の操作・選択・想像・コミュニケーションなどの力を自然に育てていきます🌸
💛 unico名護では
子どもたちが安心して「楽しい!」と思える環境を大切にしながら、遊びそのものを療育の機会として捉え、一人ひとりの発達や興味に合わせた支援を行っています。
「できないこと」に目を向けるだけではなく、
「好きなこと」「できていること」から、その子の可能性を広げていく。
そんな支援を、これからも大切にしていきたいと思います😊🌈
unico名護 西平^^