こんにちは!unico名護の西平です^^
今回は、子どもたちが室内で楽しんでいる様子をご紹介します♪
ボール遊びや風船遊び、電車遊び、折り紙など、それぞれが「やってみたい!」と思える遊びを選びながら、のびのびと活動しました✨
🧸 遊びの中にある「療育」
療育では、特別な訓練だけではなく、子どもが楽しいと感じる遊びの中に、成長につながる経験を取り入れることも大切にしています。
🔹 ボール・風船遊び
目で動きを追う力
手足を使った身体の協調性
触れる・投げる・集めるなどの感覚経験
お友達と一緒に遊ぶ楽しさ
🔹 電車遊び
好きなものを通して集中する力
「順番」「貸して」などの社会性
イメージを広げて遊ぶ力
お友達とのやり取り
🔹 折り紙・制作活動
指先を使う微細運動
手順を理解して取り組む力
「自分でできた!」という達成感
集中して最後まで取り組む経験
一見すると「遊んでいるだけ」に見える活動の中にも、身体の使い方・感覚・認知・コミュニケーション・社会性など、さまざまな発達の要素が含まれています😊
🌱 「できた!」を大切に
unico名護では、一人ひとりの「好き」「やってみたい」という気持ちを大切にしながら、無理なく活動に参加できる環境づくりを心掛けています。
できることを増やすだけではなく、
「楽しい!」→「やってみたい!」→「できた!」
という経験を積み重ねることが、子どもたちの自信や次の挑戦につながっていきます✨
これからも、遊びや日々の活動を通して、子どもたち一人ひとりのペースに寄り添った支援を行っていきます♪
unico名護では、楽しく遊びながら「できた!」を一緒に見つけていきます😊🌈
今回は、子どもたちが室内で楽しんでいる様子をご紹介します♪
ボール遊びや風船遊び、電車遊び、折り紙など、それぞれが「やってみたい!」と思える遊びを選びながら、のびのびと活動しました✨
🧸 遊びの中にある「療育」
療育では、特別な訓練だけではなく、子どもが楽しいと感じる遊びの中に、成長につながる経験を取り入れることも大切にしています。
🔹 ボール・風船遊び
目で動きを追う力
手足を使った身体の協調性
触れる・投げる・集めるなどの感覚経験
お友達と一緒に遊ぶ楽しさ
🔹 電車遊び
好きなものを通して集中する力
「順番」「貸して」などの社会性
イメージを広げて遊ぶ力
お友達とのやり取り
🔹 折り紙・制作活動
指先を使う微細運動
手順を理解して取り組む力
「自分でできた!」という達成感
集中して最後まで取り組む経験
一見すると「遊んでいるだけ」に見える活動の中にも、身体の使い方・感覚・認知・コミュニケーション・社会性など、さまざまな発達の要素が含まれています😊
🌱 「できた!」を大切に
unico名護では、一人ひとりの「好き」「やってみたい」という気持ちを大切にしながら、無理なく活動に参加できる環境づくりを心掛けています。
できることを増やすだけではなく、
「楽しい!」→「やってみたい!」→「できた!」
という経験を積み重ねることが、子どもたちの自信や次の挑戦につながっていきます✨
これからも、遊びや日々の活動を通して、子どもたち一人ひとりのペースに寄り添った支援を行っていきます♪
unico名護では、楽しく遊びながら「できた!」を一緒に見つけていきます😊🌈