こんにちは!unico名護です😊
この日は、国旗カードとひらがなパズルを使った活動に取り組みました♪
国旗カードでは、さまざまな国の旗を見ながら「この国知ってる!」「色がたくさんあるね!」と興味を示す姿が見られました。カードを並べたり見比べたりしながら、それぞれの特徴に気づき、自分なりの発見を楽しんでいました✨
ひらがなパズルでは、一文字ずつ形を確認しながら集中して取り組みました。イラストをヒントにしたり、職員と一緒に文字を声に出したりしながら、少しずつ完成へ近づけていく様子が見られました😊
答えを覚えることだけが目的ではなく、「見て考える」「分からない時は確認する」「最後まで取り組む」といった過程を大切にしながら活動を進めることができました♪
🌱療育のねらい
今回の活動では、遊びを通して認知機能や言語発達を促すことを目的としています。
🔹 国旗カード活動
色や形の違いに気づく観察力
分類や比較を行う認知能力
世界への興味・関心を広げる経験
「知りたい」という学習意欲の育成
🔹 ひらがなパズル活動
文字への興味や理解を深める
視覚的な情報を整理する力
記憶力や注意力の向上
言葉と文字を結び付ける力
🔹 活動全体を通して
分からない時に質問する力
試行錯誤しながら取り組む力
達成感を味わう経験
自信や自己肯定感の向上
unico名護では、「勉強」として学ぶだけではなく、遊びや興味のある教材を通して自然に知識や考える力を育めるよう支援しています✨
これからも子どもたち一人ひとりの「知りたい!」「やってみたい!」という気持ちを大切にしながら、楽しく学べる活動を提供していきます😊🌈
この日は、国旗カードとひらがなパズルを使った活動に取り組みました♪
国旗カードでは、さまざまな国の旗を見ながら「この国知ってる!」「色がたくさんあるね!」と興味を示す姿が見られました。カードを並べたり見比べたりしながら、それぞれの特徴に気づき、自分なりの発見を楽しんでいました✨
ひらがなパズルでは、一文字ずつ形を確認しながら集中して取り組みました。イラストをヒントにしたり、職員と一緒に文字を声に出したりしながら、少しずつ完成へ近づけていく様子が見られました😊
答えを覚えることだけが目的ではなく、「見て考える」「分からない時は確認する」「最後まで取り組む」といった過程を大切にしながら活動を進めることができました♪
🌱療育のねらい
今回の活動では、遊びを通して認知機能や言語発達を促すことを目的としています。
🔹 国旗カード活動
色や形の違いに気づく観察力
分類や比較を行う認知能力
世界への興味・関心を広げる経験
「知りたい」という学習意欲の育成
🔹 ひらがなパズル活動
文字への興味や理解を深める
視覚的な情報を整理する力
記憶力や注意力の向上
言葉と文字を結び付ける力
🔹 活動全体を通して
分からない時に質問する力
試行錯誤しながら取り組む力
達成感を味わう経験
自信や自己肯定感の向上
unico名護では、「勉強」として学ぶだけではなく、遊びや興味のある教材を通して自然に知識や考える力を育めるよう支援しています✨
これからも子どもたち一人ひとりの「知りたい!」「やってみたい!」という気持ちを大切にしながら、楽しく学べる活動を提供していきます😊🌈