こんにちは！
ヒトツナ岩沼相の原教室です🌱

◆なぜ、ヒトツナは集団療育なのか。
子どもの育ちは、人との関わりの中にある。
ヒトツナが集団療育を大切にする理由をお伝えします。

◆集団行動ができるようになるため？
「みんなと同じことができる」「順番を守れる」「静かに座っていられる」
こうした姿は、集団療育の成果として捉えられがちです。
もちろん、生活の中で必要になる場面もあります。
でも、集団に合わせられるようになることだけが、療育の目的ではありません。

◆子どもは、人との関わりの中で育つ。
自分の思いと、相手の思いが違うこと。
やりたいことが、思いどおりにならないこと。
誰かに助けてもらったり、誰かの力になれたりすること。
こうした経験は、他者がいるからこそ生まれます。
人と関わることは、自分を知り、他者を知る機会でもあるのです。

◆「困った行動」にも、理由がある。
おもちゃを取ってしまう。
順番を待てずに怒ってしまう。
遊びに入りたいのに、うまく伝えられない。
これらの行動の背景には、伝えたい気持ちや、まだ身についていないスキル、環境とのミスマッチがあるかもしれません。
ヒトツナでは、行動だけを見て注意するのではなく、その子が何に困り、何を伝えようとしているのかを考えます。

◆例えば、おもちゃの取り合いが起きたとき。
「取っちゃダメ！」と注意するだけでは、次にどうしたらよいのか分からないこともあります。
「使いたかったんだね」
「貸してって伝えてみようか」
「今は使っているから、どうしようか」
支援者が気持ちや状況を整理し、必要な伝え方を一緒に考えます。
トラブルをなくすことだけでなく、その経験から学べるように支えること。
それも集団療育の大切な役割です。

◆集団だからこそ、個別の支援が必要。
同じ活動に参加していても、子どもたちの感じ方や理解の仕方は違います。
言葉で伝えることが難しい子には、視覚的な手がかりを。
大きな音が苦手な子には、安心できる環境の調整を。
集団に入ることが難しい子には、参加の仕方を一緒に考える支援を。
全員に同じことを求めるのではなく、一人ひとりが参加できる方法を考える。
それが、ヒトツナの考える集団療育です。

◆目指すのは、集団に合わせる力だけではない。
自分の気持ちを伝えられること。
相手にも気持ちがあると知ること。
困ったときに助けを求められること。
違いがあっても、誰かと一緒に過ごせること。
ヒトツナが集団療育を大切にするのは、子どもたちが自分らしく、地域社会の中で生きていくための経験を保障したいからです。

◆ともに育ち、ともに生きる未来へ。
ヒトツナは、子どもたちの「困った」の背景に目を向け、一人ひとりの育ちを支えます。
療育の考え方や日々の支援を、これからも発信していきます。

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