こんにちは、代表の中ノ森です。

本日は児童と指導員の二人でひとつの作品を作る「共同制作」の風景。
一人での活動とは違い、そこには必ず
「相手」という存在があります。

「ここはこの色にしたい」
「次は僕の番だよ」
自分の想いを伝え（アウトプット）、
相手の想いを受け取る（インプット）練習です。

共同制作のなかで、お子様たちは
「待つ」という時間を経験します。

単に我慢を強いるのではなく、
「今はお友達の番だから、終わったら自分の番」という状況の整理（納得）を促します。

「この部分は自分がやりたい」という主張を大切にしつつ、
全体の完成という目標のために、一歩ゆずる。

その葛藤こそが大きな成長の種となります。おのずと「主張」と「譲歩」のバランスを学んでいきます。

にぎやかな集団の中では
かき消されてしまう小さなやり取りも
セレムニカの静かな環境なら
丁寧に拾い上げることができます。

相手の表情を見つめ、言葉にならない「間」を感じる。

この積み重ねが自律した一人の大人としての豊かな社会性へと繋がっていきます。

● 放課後等デイサービス：残りわずか
● 児童発達支援：若干余裕あり

詳細はプロフィールのHPリンクよりお問い合わせください。