本日は前回の続き、【心から行動】についてのSSTを行いました
「お菓子を勝手に食べられたとき」という場面において某有名キャラクターだったら実際にどう行動するかをみんなで一緒に考え、より適切な行動は何か話し合いました💗
今回のSSTでは話したいことがある児童は手を挙げてから話すというルールを設け、【ルール・順番】も意識しました☺️
この活動では
・困難な場面に至ってもより適切な行動が取れるように想定しておくこと
・起こりうる場面に対してどんな行動を取ればいいのか考えること
→【認知・行動】 【人間関係・社会性】
を目的としています!
今後もSSTでは子どもの成長を育む活動を行っていきます♪
「お菓子を勝手に食べられたとき」という場面において某有名キャラクターだったら実際にどう行動するかをみんなで一緒に考え、より適切な行動は何か話し合いました💗
今回のSSTでは話したいことがある児童は手を挙げてから話すというルールを設け、【ルール・順番】も意識しました☺️
この活動では
・困難な場面に至ってもより適切な行動が取れるように想定しておくこと
・起こりうる場面に対してどんな行動を取ればいいのか考えること
→【認知・行動】 【人間関係・社会性】
を目的としています!
今後もSSTでは子どもの成長を育む活動を行っていきます♪