こんにちは😃
放課後等デイサービスまおうみです!🌊
ICTを活用して子どもを育む 〜ここのび〜
その中でも本日は、【おとねんど】というアプリを使って活動しました♬
このアプリは、
①テーマに合わせた音を自分で、工夫して自分で作成し録音します。
②録音した音を絵に合わせて流すことができます。
③それをみんなで鑑賞することで、自分の工夫を相手に表現することができます。
今回は「梅雨」をテーマに、カエルと雨の音を所内のもので再現する活動を行いました。
子どもたちの【工夫】を紹介します!
☔雨の音
大豆をお皿の中でふる(ザーザーとした音)
机・壁をトントンと叩く(ふりはじめの音)
食品パックを割りばしでトントンと叩く(屋根に雨があたっている音)
🐸カエルの音
箸でギザギザのものをこする
プラスチックコップをベコベコと押す
などなど、、、。
この支援で、
聴覚、視覚等の【感覚】を活用し、必要なもの(情報)を収集するために【行動】する発達を促します。
これからも季節に合わせたテーマを設定し、実践していきたいと考えています🌈
放課後等デイサービスまおうみです!🌊
ICTを活用して子どもを育む 〜ここのび〜
その中でも本日は、【おとねんど】というアプリを使って活動しました♬
このアプリは、
①テーマに合わせた音を自分で、工夫して自分で作成し録音します。
②録音した音を絵に合わせて流すことができます。
③それをみんなで鑑賞することで、自分の工夫を相手に表現することができます。
今回は「梅雨」をテーマに、カエルと雨の音を所内のもので再現する活動を行いました。
子どもたちの【工夫】を紹介します!
☔雨の音
大豆をお皿の中でふる(ザーザーとした音)
机・壁をトントンと叩く(ふりはじめの音)
食品パックを割りばしでトントンと叩く(屋根に雨があたっている音)
🐸カエルの音
箸でギザギザのものをこする
プラスチックコップをベコベコと押す
などなど、、、。
この支援で、
聴覚、視覚等の【感覚】を活用し、必要なもの(情報)を収集するために【行動】する発達を促します。
これからも季節に合わせたテーマを設定し、実践していきたいと考えています🌈