今日のプログラム活動は、箸を使って移動しようです🥢🫘
お箸を使って、決められた場所から別の場所へ物を移動するゲームに取り組みます😎
最初は、手で容器に新聞紙→囲碁の碁石→カラフルの玉と順番に入れて、徐々にレベルアップしていきます✨
次に、箸を使って順番に掴んでいきます😤
指先の細かい動きを巧みにし、物を掴むことが出来るのか😮
また、どんな順番で物を容器に移動させるのか👀✨見どころの活動です😁
児童は、新聞紙と囲碁の碁石まで摘まめました!が…👀
カラフルな玉は、よく滑って摘まむことが難しい様子です😣💦
頑張って摘まみながらも児童の考えた方法で
容器に全部移すことが出来ました👏✨
指導員とも対戦し、僅差で負けたりと…🔥
白熱したバトルでした😤
また、どんな戦いになるでしょうか😏
🌰療育的ねらい🌰
・箸を指先で細かく操作することで指先の力加減や
手指の器用さを育む。
・物の位置や大きさを目で確認しながら箸を操作することで
目と手を連動させる力を養う。
・物を落とさないように意識しながら、集中して活動に取り組む。
・最後まで、運ぶことができた達成感を味わい、自信につなげる。
お箸を使って、決められた場所から別の場所へ物を移動するゲームに取り組みます😎
最初は、手で容器に新聞紙→囲碁の碁石→カラフルの玉と順番に入れて、徐々にレベルアップしていきます✨
次に、箸を使って順番に掴んでいきます😤
指先の細かい動きを巧みにし、物を掴むことが出来るのか😮
また、どんな順番で物を容器に移動させるのか👀✨見どころの活動です😁
児童は、新聞紙と囲碁の碁石まで摘まめました!が…👀
カラフルな玉は、よく滑って摘まむことが難しい様子です😣💦
頑張って摘まみながらも児童の考えた方法で
容器に全部移すことが出来ました👏✨
指導員とも対戦し、僅差で負けたりと…🔥
白熱したバトルでした😤
また、どんな戦いになるでしょうか😏
🌰療育的ねらい🌰
・箸を指先で細かく操作することで指先の力加減や
手指の器用さを育む。
・物の位置や大きさを目で確認しながら箸を操作することで
目と手を連動させる力を養う。
・物を落とさないように意識しながら、集中して活動に取り組む。
・最後まで、運ぶことができた達成感を味わい、自信につなげる。