こんにちは！きぼう西大宮です！
きぼう西大宮では、「非認知能力」の育みを大事にしています。
最近、「非認知能力（ひにんちのうりょく）」という言葉を耳にする機会が増えました。
学校のテストや、勉強が出来る力を認知能力といい、その反対で非認知能力とは、テストの点数やIQのように数値で表すことが難しい力のことです。
例えば、
・最後まであきらめずに取り組む力
・自分の気持ちをコントロールする力
・相手の気持ちを考える力
・挑戦しようとする意欲
・友だちと協力する力
などが挙げられます。これらは、子どもたちが社会の中で自分らしく生きていくために欠かせない力といわれています。
幼児期は、この非認知能力が大きく育つ大切な時期です。非認知能力が育つことで、新しいことに挑戦したり、失敗してももう一度やってみようと思えたり、友だちとの関わりを楽しめるようになります。こうした力は、将来の学習や人間関係の土台にもつながると考えられています。
では、非認知能力はどのように育つのでしょうか。
実は、特別な勉強をすることで身につくものではありません。子どもが「楽しい！」「できた！」「もう一回やりたい！」と感じる遊びや体験の中で少しずつ育っていきます。友だちと一緒に遊ぶこと、ルールのある遊びに参加すること、自分で考えて工夫することなど、日々の経験が大切な学びになります。
きぼう西大宮では、遊びや集団活動を通して、子どもたち一人ひとりの「やってみたい」という気持ちを大切にしています。成功体験だけでなく、失敗や葛藤も成長のチャンスです。職員が寄り添いながら、「できた！」という自信や、「また挑戦したい！」という意欲につなげられるよう支援しています。
子どもたちが将来、自分らしく幸せに生きていくために。きぼう西大宮は、学習面だけではなく、目には見えにくい大切な力である「非認知能力」を育む療育を大切にしています。
きぼう西大宮では、「非認知能力」の育みを大事にしています。
最近、「非認知能力（ひにんちのうりょく）」という言葉を耳にする機会が増えました。
学校のテストや、勉強が出来る力を認知能力といい、その反対で非認知能力とは、テストの点数やIQのように数値で表すことが難しい力のことです。
例えば、
・最後まであきらめずに取り組む力
・自分の気持ちをコントロールする力
・相手の気持ちを考える力
・挑戦しようとする意欲
・友だちと協力する力
などが挙げられます。これらは、子どもたちが社会の中で自分らしく生きていくために欠かせない力といわれています。
幼児期は、この非認知能力が大きく育つ大切な時期です。非認知能力が育つことで、新しいことに挑戦したり、失敗してももう一度やってみようと思えたり、友だちとの関わりを楽しめるようになります。こうした力は、将来の学習や人間関係の土台にもつながると考えられています。
では、非認知能力はどのように育つのでしょうか。
実は、特別な勉強をすることで身につくものではありません。子どもが「楽しい！」「できた！」「もう一回やりたい！」と感じる遊びや体験の中で少しずつ育っていきます。友だちと一緒に遊ぶこと、ルールのある遊びに参加すること、自分で考えて工夫することなど、日々の経験が大切な学びになります。
きぼう西大宮では、遊びや集団活動を通して、子どもたち一人ひとりの「やってみたい」という気持ちを大切にしています。成功体験だけでなく、失敗や葛藤も成長のチャンスです。職員が寄り添いながら、「できた！」という自信や、「また挑戦したい！」という意欲につなげられるよう支援しています。
子どもたちが将来、自分らしく幸せに生きていくために。きぼう西大宮は、学習面だけではなく、目には見えにくい大切な力である「非認知能力」を育む療育を大切にしています。
