こんにちは
　「みらいへ続く子どもをはぐくむ」　学研のクロッカ江戸川橋です！

未就学のお子さまにとって、身につけたいチカラは何でしょうか？
例えば、生活動作を身につけることは、身辺自立だけでなく、精神的な自立にも繋がります。

生活動作を習得するためには、必要となる３つの条件があります。

まず１つ目は、子どもの心身の発達です。
認知機能や運動機能の発達がどの段階にあるかが、動作習得の目安となります。

２つ目は、子どもの動作習得への意欲です。
子ども自身の意欲を動作の習得に生かしていくことが大切です。

３つ目は、身近な大人による適切なサポートです。
子どもが自分の力でできたという達成感を味わえることが大事なので、
失敗しないように先回りしたり、手を貸しすぎたりすることは避けたいところです。

もちろん、子どもの発達には個人差があるので、習得するまでとても時間がかかる場合もあれば、あっという間に習得できる場合もあるでしょう。
大切なのは、その子に最も適したタイミングで習得できることです。

クロッカ江戸川橋では、一人一人の発達段階を見極めながら、お子さまのやる気を引き出し、適切な支援を行うことのできる、保育や療育の経験豊かな職員がいます。
安心してお任せくださいませ。

まずは、お気軽にお問合せください！
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