今日は、先生と一緒にことばの練習をしている様子をご紹介します♪
先生の「金魚はどれかな？」という言葉をよく聞いて、いくつかのイラストの中から金魚を指差して答える「指差し言語」や、イラストを見ながら「これは何かな？」と答える「呼称訓練」など、一人ひとりの様子に合わせて取り組んでいます。
すぐに答えがわからないときも大丈夫！先生が「これは金魚だよ」と優しく教えてくれるので、まずは聞いて覚えるところから少しずつ経験していきます。
「わかった！」と嬉しそうに指差したり、一生懸命考えて言葉にしようとしたり、子どもたちの頑張る姿がたくさん見られます。
一人ひとりのペースを大切にしながら、「わかった」「言えた」「伝わった」という嬉しい経験を少しずつ増やしていけるよう、楽しく取り組んでいます♪
先生の「金魚はどれかな？」という言葉をよく聞いて、いくつかのイラストの中から金魚を指差して答える「指差し言語」や、イラストを見ながら「これは何かな？」と答える「呼称訓練」など、一人ひとりの様子に合わせて取り組んでいます。
すぐに答えがわからないときも大丈夫！先生が「これは金魚だよ」と優しく教えてくれるので、まずは聞いて覚えるところから少しずつ経験していきます。
「わかった！」と嬉しそうに指差したり、一生懸命考えて言葉にしようとしたり、子どもたちの頑張る姿がたくさん見られます。
一人ひとりのペースを大切にしながら、「わかった」「言えた」「伝わった」という嬉しい経験を少しずつ増やしていけるよう、楽しく取り組んでいます♪
