＜7月新規OPEN＞LITALICOジュニア平井教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/江戸川区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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【7月開設】指導内容紹介！おままごと編

こんにちは！ LITALICOジュニア平井教室です！今回は実際にLITALICOジュニアで行っている指導内容の中で『おままごと』の遊び方紹介をさせていただきます！ご自宅にあるご家庭も多いかと思いますが、遊び方は様々ございます。 ◇ごっこ遊び「りんごちょうだい」「どうぞ」など他者とのやりとりのレパートリーを増やす練習として行うことがあります。また、お店屋さん役・お客さん役などの役割のある遊びをしたり、順番やルールを守ったりする練習を行います。 ◇言葉で指示を聞いて行動をする「りんご、切って」・「みかん取って」など言語で伝えられた指示を聞いて行動を促したりすることもあります。 ◇動作の模倣/言語の模倣おままごとを使ってスタッフの動作を見て、同じように切ったり、くっつけたりする動作の模倣を練習をすることがあります。また、「これなあに？」と質問をしてみて物の名前を答えたり、「りんごだね」→「りんご」などと言語を真似して表出の練習をしたりすることもあります。 ◇食べ物クイズ「赤くて丸い果物」など特徴を伝えられ、複数あるおままごとの中から探したり、クイズを出す人/答える人の役割を交代して、食べ物の特徴をお子さまに伝えてもらうクイズも行うことがあります。他にも仲間分けの練習にもなり、野菜と果物の仲間分け、3文字の食べ物の仲間分けなど学習面の勉強にもなります。このように様々な遊び方でお子さま一人ひとりにあわせて目標に沿った遊び方やゲームなどを実施しています。お子さまひとりひとりに合わせた指導で「できた」を増やしていきます。そのほかにも気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね！ ------------------------------------------------------------------- ご利用希望者、募集中！！【教室情報】住所：〒132-0035 東京都江戸川区平井3-30-2 ビューネタワー平井2F 204号室アクセス：JR総武線「平井駅」より徒歩4分対象： 0歳～年長

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教室の毎日

26/06/22 09:39 公開

【7月開設】お子さまの「できた！」を増やす仕組みとは？

こんにちは！ LITALICOジュニア平井教室です！本日はLITALICOジュニアのお子さまの「できた！」を増やす仕組みについてご紹介させていただきます。 LITALICOジュニアでは、お子さま一人ひとりの「得意・苦手」に合わせ、楽しみながらステップアップできるさまざまな『教室内での取り組み』を行なっています。今回は、お子さま一人ひとりにあわせた教室の取り組みについてお伝えさせていただきます。取り組み①：視覚的支援（お子さまが見てわかる工夫）言語のみで指示を出してもなかなか伝わらなかったり、見通しが立たずに不安になってしまったりするお子さまもいらっしゃるかと思います。そこで、スケジュールや教室のルールを「イラスト」や「写真」を使って視覚的に掲示しています。「次はこれをすればいいんだ！」とお子さま自身がパッと見て理解できる環境を作ることで、自発的な行動を引き出します。開き取り組み②：スモールステップ（小さな「できた！」の積み重ね）「お着替えを一人でする」「友だちにオモチャを貸す」などの目標は、その目標達成をするまでにたくさんのステップがあります。私たちは、その目標を細かく分解（スモールステップ）してアプローチします。例えばお着替え（ズボンの着脱等）なら、「まずはズボンに足を入れるところまで自分でできたら大成功！」といったように、ステップを細分化てしていきます。 1つ1つ「できた！」という達成感をたくさん実感ができることで、お子さまの「もっとやってみたい！」という意欲を育てます。取り組み③：ポジティブな声かけ（褒めて伸ばすアプローチ）指導員は、お子さまの「行動」によく目を配っています。できた時はもちろん、できるまでの過程でも「やろうと挑戦した姿」や「座って待てた瞬間」など、お子さま一人ひとりの頑張りを見逃さずにその場ですぐに褒めていきます！大人に認められる経験が、お子さまの自己肯定感を高めていきます！そのほかにも気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね！ ------------------------------------------------------------------- ご利用希望者、募集中！！【教室情報】住所：〒132-0035 東京都江戸川区平井3-30-2 ビューネタワー平井2F 204号室アクセス：JR総武線「平井駅」より徒歩4分対象： 0歳～年長空き状況：個別・小集団・集団指導／平日空きあり（6/21時点）

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教室の毎日

26/06/21 12:30 公開

【空きあり】🌸ただの遊びじゃない！「シール貼り」🌸

こんにちは！LITALICOジュニア平井教室です🌷 本日はシール貼りについてご紹介します✨ 実は療育の現場で「シール貼り」は、子どもの脳と心を育てる超優秀なトレーニングとして大活躍しています。 🌟指先のコントロール力（微細運動）の向上シールを「はがす」「コントロールする」「貼る」という一連の動作は、親指・人差し指・中指の3本を上手に連動させる必要があります。これが鍛えられると、将来のスプーンや箸の持ち方、鉛筆の正しい握り方にスムーズに繋がっていきます。 🌟目と手の協調運動「目で見た場所に、正確に手を動かして貼る」という力を目と手の協調運動と呼びます。枠に合わせてピタッと貼る練習を重ねることで、将来的に文字をマスの中に収めて書くことや、ボタンの掛け外しなどが得意になります。 🌟集中力と「座る力」の育成シール貼りは「枠を埋める」というゴールが明確なため、子どもが見通しを持ちやすく、集中力が続きやすいのが特徴です。机に向かってじっと座り、一つの作業に没頭する練習に最適です。 🌟空間認知能力と色の識別「大きなシールはここ」「青い丸には青いシール」と選ぶことで、形や大きさ、色の識別能力が育ちます。マッチングの要素を取り入れることで脳がフル回転し、物の概念への理解が深まります。 🌟自己肯定感（達成感）の向上台紙がカラフルなシールで埋まっていく様子は、終わりが目に見えて分かりやすいため、子どもにとって最高の達成感になります。「できた！」という成功体験が自信になり、次の意欲へと繋がります。 LITALICOジュニアでは、お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、より「心に火をつける」ことができる教材を選んで使用しています。楽しみながら、お子さまの出来ることを一緒に増やしていきましょう！そのほかにも気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね！ ------------------------------------------------------------------- ご利用希望者、募集中！！【教室情報】住所：〒132-0035 東京都江戸川区平井3-30-2 ビューネタワー平井2F 204号室アクセス：JR総武線「平井駅」より徒歩4分対象： 0歳～年長空き状況：個別・小集団・集団指導／平日空きあり（6/20時点）

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＜7月新規OPEN＞LITALICOジュニア平井教室/【空きあり】🌸ただの遊びじゃない！「シール貼り」🌸

教室の毎日

26/06/20 17:05 公開

【空きあり】何をしているかな？

こんにちは！LITALICOジュニア平井教室です。さて、今日はLITALICOジュニアの指導例をご紹介いたします。好きなものの言葉は増えてきたけど、動作を表す言葉がまだ出てこないな・・相手に伝えようとする機会は増えてきたけど、言葉の数が少なくて伝わりづらい様子があるな・・そんな時に指導で使うものが「場面カード」です。指導員がカードに書かれた絵を見せ、「これ何してる？」とクイズ方式にして聞くなどして言葉を引き出していきます。自分で表現することが苦手なお子さまには、「服を着ている？脱いでいる？」と選択肢を提示して、“自分で答えられた”という達成感も同時に得られるように関わっています。お子さまが好き、楽しいと思って取り組める環境を作ることで、自然と言葉も増えていきます。 LITALICOジュニアのオリジナル教材は、現在1万点以上もあります。お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、教材を選んで使っています。ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。そのほかにも気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね！ ------------------------------------------------------------------- ご利用希望者、募集中！！【教室情報】住所：〒132-0035 東京都江戸川区平井3-30-2 ビューネタワー平井2F 204号室アクセス：JR総武線「平井駅」より徒歩4分対象： 0歳～年長空き状況：個別・小集団・集団指導／平日空きあり（6/19時点）

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＜7月新規OPEN＞LITALICOジュニア平井教室/【空きあり】何をしているかな？

教室の毎日

26/06/19 09:44 公開

【空きあり】手先を使う運動「step3：手で握ってみよう」

こんにちは！LITALICOジュニア平井教室です。お子さまの様子を見ていると、指先を使う作業が苦手かもしれないなぁと感じること、ありませんか？ですが、具体的に何ができないのか、どんなふうに練習をしたらよいのかなんて、なかなか分からないですよね。平井教室では、微細活動のプログラムも実施しています。ということで、本日はstep3の手で握る力を養う遊びについて、一部紹介を致します！手で物を握ることは、手の細かい動き（つまむ、親指・人差し指・中指で持つ等）の土台になり、とても大切です。スプーンやフォークを使う、鉄棒・ジャングルジム・ブランコ等の遊具で遊ぶときにも、「手でしっかり握ること」が必要です。スプ―ンやフォークを使うことが苦手だったり、遊具やおもちゃを「手で握る」ことが苦手だったりする様子が見られたら、次のような運動あそびをやってみましょう。【遊び】にぎってひっぱろうねんどや、柔らかいおもちゃなど握ってひっぱるおもちゃで遊ぶ【ねらい】両手でにぎってひっぱることで、しっかりと手で握る力を養うお子さまによっては苦手な感覚があるので、嫌がるときには無理をさせず、触れられそうなものから少しずつやってみましょう。難しそうなときには、柔らかいものに変えてみたり上手にできた時にはレベルアップして硬めなものをひっぱって遊んでみるのもいいかもしれませんね。 LITALICOジュニアでは、お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、より「心に火をつける」ことができる教材を選んで使用しています。楽しみながら、お子さまの出来ることを一緒に増やしていきましょう！そのほかにも気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね！ ------------------------------------------------------------------- ご利用希望者、募集中！！【教室情報】住所：〒132-0035 東京都江戸川区平井3-30-2 ビューネタワー平井2F 204号室アクセス：JR総武線「平井駅」より徒歩4分対象： 0歳～年長空き状況：個別・小集団・集団指導／平日空きあり（6/18時点）

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＜7月新規OPEN＞LITALICOジュニア平井教室/【空きあり】手先を使う運動「step3：手で握ってみよう」

教室の毎日

26/06/18 09:43 公開

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