こんにちは!LITALICOジュニア平井教室です。
お子さまの様子を見ていると、指先を使う作業が苦手かもしれないと感じること、ありませんか?
具体的に何ができないのか、どんなふうに練習をしたらよいのか…難しいですよね。
ということで、本日は「触覚識別」と遊びのプログラムについて、一部紹介をいたします!
「触覚識別」とは、触ることで素材や対象物を識別することです。
手で触って識別できるようになるには、手で色々な物を触る経験がとても大切になります。
また、細かい動作を行うときは、指先の触覚を細かく感じ、それに応じた手の使い方をするため、「触覚識別」は、手先の器用さにつながっています。
手先の不器用さがみられる場合、次のような運動あそびをやってみましょう!
\粘土・スライム遊び/
触ったり、ちぎったり、つぶしたりして“手で触って何かわかる力”を養う遊びです。
\アレンジ例/
★おままごとなどの見立て遊びをしてみよう!
★雪だるまを作るなど何かをイメージしたものをつくってみよう!
★型抜きなど道具を使ってみよう!
\ワンポイントアドバイス/
お子さまによっては苦手な感触があります。
いやがるときには無理をせず、無理なく触れられる感触の粘土からはじめてみましょう。
またすぐに手を拭けるようタオルなどを用意しておく、
「いつまで粘土遊びをするか」終わりの時間を伝えるとお子さまも安心して取り組めます。
LITALICOジュニアでは、お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、
より「心に火をつける」ことができる教材を選んで使用しています。
楽しみながら、お子さまの出来ることを一緒に増やしていきましょう!
ご興味がある方は、お気軽にお問い合わせください。
-------------------------------------------------------------------
ご利用希望者、募集中!!
【教室情報】
住所: 〒132-0035 東京都江戸川区平井3-30-2 ビューネタワー平井2F 204号室
アクセス:JR総武線「平井駅」より徒歩4分
対象: 0歳~年長
空き状況: 個別・小集団・集団指導 / 平日空きあり(5/12時点)
お子さまの様子を見ていると、指先を使う作業が苦手かもしれないと感じること、ありませんか?
具体的に何ができないのか、どんなふうに練習をしたらよいのか…難しいですよね。
ということで、本日は「触覚識別」と遊びのプログラムについて、一部紹介をいたします!
「触覚識別」とは、触ることで素材や対象物を識別することです。
手で触って識別できるようになるには、手で色々な物を触る経験がとても大切になります。
また、細かい動作を行うときは、指先の触覚を細かく感じ、それに応じた手の使い方をするため、「触覚識別」は、手先の器用さにつながっています。
手先の不器用さがみられる場合、次のような運動あそびをやってみましょう!
\粘土・スライム遊び/
触ったり、ちぎったり、つぶしたりして“手で触って何かわかる力”を養う遊びです。
\アレンジ例/
★おままごとなどの見立て遊びをしてみよう!
★雪だるまを作るなど何かをイメージしたものをつくってみよう!
★型抜きなど道具を使ってみよう!
\ワンポイントアドバイス/
お子さまによっては苦手な感触があります。
いやがるときには無理をせず、無理なく触れられる感触の粘土からはじめてみましょう。
またすぐに手を拭けるようタオルなどを用意しておく、
「いつまで粘土遊びをするか」終わりの時間を伝えるとお子さまも安心して取り組めます。
LITALICOジュニアでは、お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、
より「心に火をつける」ことができる教材を選んで使用しています。
楽しみながら、お子さまの出来ることを一緒に増やしていきましょう!
ご興味がある方は、お気軽にお問い合わせください。
-------------------------------------------------------------------
ご利用希望者、募集中!!
【教室情報】
住所: 〒132-0035 東京都江戸川区平井3-30-2 ビューネタワー平井2F 204号室
アクセス:JR総武線「平井駅」より徒歩4分
対象: 0歳~年長
空き状況: 個別・小集団・集団指導 / 平日空きあり(5/12時点)