公園や学校で、お友達が楽しそうに遊んでいる。
「一緒に遊びたい」と思っていても、どう声をかければいいのか分からない。
そんなお子さまもいます。
お友達の輪に入るためには、
「何をしているかを見る」
「タイミングを考える」
「声をかける」
「断られた時に対応する」
など、いくつもの力が必要です。
だからこそ、実際の遊びの中で経験することに意味があります。
スタッフが間に入りながら、「入れて」「一緒にやろう」などの言葉を使う機会をつくります。
一度の成功が、次の「やってみよう」につながることがあります。
人との関わりを、焦らず少しずつ広げていきます🤝
「一緒に遊びたい」と思っていても、どう声をかければいいのか分からない。
そんなお子さまもいます。
お友達の輪に入るためには、
「何をしているかを見る」
「タイミングを考える」
「声をかける」
「断られた時に対応する」
など、いくつもの力が必要です。
だからこそ、実際の遊びの中で経験することに意味があります。
スタッフが間に入りながら、「入れて」「一緒にやろう」などの言葉を使う機会をつくります。
一度の成功が、次の「やってみよう」につながることがあります。
人との関わりを、焦らず少しずつ広げていきます🤝
