こんにちは！LITALICOジュニア東大宮教室です！
お子さまが教室に通う際、ベースとなるのが「個別支援計画」です。「どんな計画を立てているんだろう？」「わが子に合うのかな？」と気になっている保護者さまも多いのではないでしょうか。
今回は、LITALICOジュニアが何よりも大切にしている「個別支援計画の作成へのこだわりと想い」を、お伝えします！
1. 苦手を克服するのではなく、「得意」を伸ばしてスキルへつなげる
私たちが一番大切にしているのは、「苦手なことを無理にできるようにさせる」指導ではないということです。
お子さまの「困りごと」だけに目を向けるのではなく、「好きなこと」「得意なこと」を徹底的に見つけ、それを活かしてステップアップしていくことを目指しています。
「やりたい！」「おもしろそう！」というワクワクする気持ち（仕掛け）があるからこそ、お子さまが自発的に、楽しくスキルを吸収していくことができます。
2. 教室を飛び越えた「チーム力」で、多角的にアセスメント（分析）
お子さまの「真のニーズ（本当に必要な支援）」を導き出すために、私たちはあらゆる視点から徹底的なアセスメントを行います。
◆ 多様な資格を持つスタッフの視点
教室のスタッフだけでなく、さまざまな専門資格を持ったスタッフがそれぞれの視点でお子さまの特性や環境を分析します。
◆ 教室内にとどまらない、社内ネットワークの活用
実は、普段教室でお子さまと直接関わっているスタッフだけでなく、教室にはいない社内の専門資格を持ったスタッフにも意見やアドバイスをもらい、計画に反映させています。
保護者さま向けの質問紙でお伺いしたお家での様子、学校や園での重要度、そしてお子さま自身の「今と未来の幸せ」を多角的に見つめ、客観的で最適なプランを練り上げていきます。
3. 1年後の未来へつなぐ、細やかな「スモールステップ」
「真のニーズ」が見えてきたら、まずは1年後の目標（長期目標）を設定します。
しかし、目標が高すぎたり、道のりが遠すぎたりすると、お子さまも疲れてしまいますよね。
そこでLITALICOジュニアでは、目標達成までの道のりを非常に細かな「ステップ」に分解して計画を組みます。
小さな「できた！」をたくさん積み重ねることで、お子さまが自信を失うことなく、実際の生活場面（家庭・学校・園）でしっかり「活用・発揮できる」生きたスキルの獲得を目指します。
4. 何よりも大切にしたい「保護者さま・お子さまとの合意形成」
個別支援計画は、私たちだけで一方的に作るものではありません。
私たちは、保護者さま、そしてお子さま本人との「心からの合意形成」を何よりも大切にしています。
「絶対この目標が良いから」とスタッフが強引に説得する
保護者さまのご要望だけで構成し、お子さまの安全や危険度への配慮が漏れてしまう
お子さまのやりたいことだけで固め、将来必要な見通しが立たなくなる
このような状況は決していたしません。
お互いに「そう！これを目指したい！」「LITALICOジュニアでの時間をこんな風に使いたい！」とワクワクしながら納得できる方向性を、丁寧なコミュニケーションを通じて一緒に模索していきます。
最後に：通うのが楽しみ！と思える計画を
策定する計画がお子さま、保護者さまにとって「LITALICOジュニアに通うのが楽しみ！」なものになっていることが、すべての土台です。
お子さまの「今」の幸せと、「未来」の幸せ。その両方を叶えるために、私たちはこれからもお一人おひとりに寄り添った個別最適なプランニングをお届けしていきます。気になることや「こんなことを目指したい」という願いがあれば、いつでもお気軽にお聞かせください！
【随時受付中】見学・体験会のお知らせ
オープンに先駆けまして、現在見学および無料体験の予約を随時受け付けております。
「どんな場所かな？」「支援員はどんな人かな？」
そんな、ちょっとしたワクワクと安心を感じに、ぜひ遊びにいらしてください。
特別な準備は必要ありません。
お子さまの好きなことや、最近の様子など、ゆっくりお話を聞かせていただければ嬉しいです。
開設日： 2026年8月1日
対象： 未就学のお子さま
お申し込み方法：https://junior.litalico.jp/school/saitama/lj-6151/
＊教室開設に伴い、5月・6月の体験指導については別教室での体験開催となる場合がございます。予めご了承ください。
スタッフ一同、皆さまとの新しい出会いを、心より楽しみにお待ちしております！
お子さまが教室に通う際、ベースとなるのが「個別支援計画」です。「どんな計画を立てているんだろう？」「わが子に合うのかな？」と気になっている保護者さまも多いのではないでしょうか。
今回は、LITALICOジュニアが何よりも大切にしている「個別支援計画の作成へのこだわりと想い」を、お伝えします！
1. 苦手を克服するのではなく、「得意」を伸ばしてスキルへつなげる
私たちが一番大切にしているのは、「苦手なことを無理にできるようにさせる」指導ではないということです。
お子さまの「困りごと」だけに目を向けるのではなく、「好きなこと」「得意なこと」を徹底的に見つけ、それを活かしてステップアップしていくことを目指しています。
「やりたい！」「おもしろそう！」というワクワクする気持ち（仕掛け）があるからこそ、お子さまが自発的に、楽しくスキルを吸収していくことができます。
2. 教室を飛び越えた「チーム力」で、多角的にアセスメント（分析）
お子さまの「真のニーズ（本当に必要な支援）」を導き出すために、私たちはあらゆる視点から徹底的なアセスメントを行います。
◆ 多様な資格を持つスタッフの視点
教室のスタッフだけでなく、さまざまな専門資格を持ったスタッフがそれぞれの視点でお子さまの特性や環境を分析します。
◆ 教室内にとどまらない、社内ネットワークの活用
実は、普段教室でお子さまと直接関わっているスタッフだけでなく、教室にはいない社内の専門資格を持ったスタッフにも意見やアドバイスをもらい、計画に反映させています。
保護者さま向けの質問紙でお伺いしたお家での様子、学校や園での重要度、そしてお子さま自身の「今と未来の幸せ」を多角的に見つめ、客観的で最適なプランを練り上げていきます。
3. 1年後の未来へつなぐ、細やかな「スモールステップ」
「真のニーズ」が見えてきたら、まずは1年後の目標（長期目標）を設定します。
しかし、目標が高すぎたり、道のりが遠すぎたりすると、お子さまも疲れてしまいますよね。
そこでLITALICOジュニアでは、目標達成までの道のりを非常に細かな「ステップ」に分解して計画を組みます。
小さな「できた！」をたくさん積み重ねることで、お子さまが自信を失うことなく、実際の生活場面（家庭・学校・園）でしっかり「活用・発揮できる」生きたスキルの獲得を目指します。
4. 何よりも大切にしたい「保護者さま・お子さまとの合意形成」
個別支援計画は、私たちだけで一方的に作るものではありません。
私たちは、保護者さま、そしてお子さま本人との「心からの合意形成」を何よりも大切にしています。
「絶対この目標が良いから」とスタッフが強引に説得する
保護者さまのご要望だけで構成し、お子さまの安全や危険度への配慮が漏れてしまう
お子さまのやりたいことだけで固め、将来必要な見通しが立たなくなる
このような状況は決していたしません。
お互いに「そう！これを目指したい！」「LITALICOジュニアでの時間をこんな風に使いたい！」とワクワクしながら納得できる方向性を、丁寧なコミュニケーションを通じて一緒に模索していきます。
最後に：通うのが楽しみ！と思える計画を
策定する計画がお子さま、保護者さまにとって「LITALICOジュニアに通うのが楽しみ！」なものになっていることが、すべての土台です。
お子さまの「今」の幸せと、「未来」の幸せ。その両方を叶えるために、私たちはこれからもお一人おひとりに寄り添った個別最適なプランニングをお届けしていきます。気になることや「こんなことを目指したい」という願いがあれば、いつでもお気軽にお聞かせください！
【随時受付中】見学・体験会のお知らせ
オープンに先駆けまして、現在見学および無料体験の予約を随時受け付けております。
「どんな場所かな？」「支援員はどんな人かな？」
そんな、ちょっとしたワクワクと安心を感じに、ぜひ遊びにいらしてください。
特別な準備は必要ありません。
お子さまの好きなことや、最近の様子など、ゆっくりお話を聞かせていただければ嬉しいです。
開設日： 2026年8月1日
対象： 未就学のお子さま
お申し込み方法：https://junior.litalico.jp/school/saitama/lj-6151/
＊教室開設に伴い、5月・6月の体験指導については別教室での体験開催となる場合がございます。予めご了承ください。
スタッフ一同、皆さまとの新しい出会いを、心より楽しみにお待ちしております！
