クラップ大曲駅前校では、学校の宿題やワークに取り組む時間も大切にしています。
しかし、宿題の目的は「終わらせること」だけではありません。
学習の中では、
・まずは自分で考えてみる
・分からないところを見つける
・困ったときに「分かりません」「教えてください」と伝える
・間違えても、気持ちを切り替えてもう一度取り組む
といった経験も大切にしています。
こうした一つひとつの経験を通して、
自分で考える力
困ったときに相談する力
気持ちを切り替える力
など、学習以外の場面にもつながる力を育んでいきます。
一人ひとりのペースに合わせながら、小さな「できた!」を大切にし、それが自信につながるよう
支援していきたいと考えています🌱
今回の内容について、クラップ公式HPのコラムで詳しく紹介されています。
ぜひこちらもご覧ください。
▼元記事はこちら
「放課後等デイサービスで宿題をする意味とは?『答えを教える』だけではない学習支援」
https://day.crop.jp/column/column-24049/
転載元:クラップ公式HPコラム「学びの未来ノート」
しかし、宿題の目的は「終わらせること」だけではありません。
学習の中では、
・まずは自分で考えてみる
・分からないところを見つける
・困ったときに「分かりません」「教えてください」と伝える
・間違えても、気持ちを切り替えてもう一度取り組む
といった経験も大切にしています。
こうした一つひとつの経験を通して、
自分で考える力
困ったときに相談する力
気持ちを切り替える力
など、学習以外の場面にもつながる力を育んでいきます。
一人ひとりのペースに合わせながら、小さな「できた!」を大切にし、それが自信につながるよう
支援していきたいと考えています🌱
今回の内容について、クラップ公式HPのコラムで詳しく紹介されています。
ぜひこちらもご覧ください。
▼元記事はこちら
「放課後等デイサービスで宿題をする意味とは?『答えを教える』だけではない学習支援」
https://day.crop.jp/column/column-24049/
転載元:クラップ公式HPコラム「学びの未来ノート」