こんにちは！LITALICOジュニア竹ノ塚教室です。

本日は「うちの子、言葉の発達が遅いかも？と思った時にやってみたいこと」というテーマでお話します！
「周りの同じ月齢の子はペラペラお話ししているのに、うちの子はまだ……」
「言葉を促すために、どんな関わりをしたらいいんだろう？」

我が子の成長を見守る中で、言葉の発達は特に気になりやすいポイントですよね。焦る気持ちや不安を抱えている保護者の方へ、今日から無理なく実践できる関わり方のヒントをまとめました。

1. 「実況中継」で言葉のシャワーを届ける

子どもに「これ何？」「言ってみて！」と質問攻めにしてしまうと、プレッシャーを感じて口を閉ざしてしまうことがあります。
おすすめは、大人が子どもの行動や見ているものを言葉にする「実況中継」です。
「靴下履こうね、よいしょ」
「赤い車がブーンって走ったね」
「バナナおいしいね、もぐもぐ」
子どもが興味を持っている瞬間に単語を添えることで、「この物（動作）はこう呼ぶんだ」と自然に頭の中に言葉が蓄積されていきます。

2. 「指さし」や「身振り」をしっかり受け止める
言葉を発していなくても、子どもはさまざまなサインで気持ちを伝えてくれています。
指さしをしたとき：「あ、ワンワンがいたね！」
手を伸ばしてきたとき：「これが欲しかったんだね、どうぞ」
「伝わった！」「わかってもらえた！」という経験の積み重ねが、「もっと気持ちを伝えたい（言葉を使いたい）」という意欲の土台になります。言葉そのものだけでなく、身振りや視線でのやり取りをまずたっぷり楽しんでみてください。3. 絵本の読み聞かせとスキンシップを楽しむ
絵本は、日常生活にはない語彙や擬音語（オノマトペ）に触れる絶好の機会です。「ワンワン」「トントン」「じゃーじゃー」といったリズム感のある言葉は、子どもにとって真似しやすい特徴があります。
文字通りに最後まで読もうとせず、子どものペースに合わせてページをめくったり、指さしたイラストについておしゃべりするだけでも十分です。肌が触れ合う安心感の中で聞く声は、子どもの心と言葉を育みます。一人で抱え込まず、専門機関も頼ってOKです！
子どもの言葉の発達には非常に大きな個人差があります。こちらの言っていることが理解できていたり、視線が合い、楽しそうにコミュニケーションを取れているなら、今は言葉をじっくり溜めている時期（インプット期間）かもしれません。

焦らず、子どもの「伝えたい！」という小さなサインを大切に、親子のやり取りを楽しんでいきましょう。

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【教室情報】
住所： 東京都足立区竹の塚6-11-1 2F G区画
アクセス： 東武伊勢崎線「竹ノ塚駅」より徒歩5分
対象： 0歳～年長
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