こんにちは！
Licol北田辺です。
子どもたちは遊びの中で、たくさん考えています。
「どうしたら上手に描けるかな？」
「次はどの色を使おう？」
「この問題はどう解こう？」
そんな一つひとつの積み重ねが、「考える力」を育てています。
もちろん、机に座って行うものだけではなく、おにごっこやかくれんぼ、ボール遊びでも「考える力」は育ちます！
職員として大切なのは、すぐに答えを教えることではなく、子ども自身が考える時間を持つことです。
「自分で考え、自分で行い、自分で修正する」
この繰り返しの過程で大人は力を貸し、子どもたちは考える力を育てていきます。
子どもたちは、少し悩みながらも、自分で答えを見つけられた経験は大きな自信につながります。
なので、私たち大人は答えを与える人ではなく、子どもの「考える時間」を見守る存在でありたいですね。
Licolでは、お絵描きや学習支援、集団療育などを通し、一人ひとりのペースを大切にしながら、「できた！」という達成感を積み重ねられるよう支援しています。
小さな成功体験が、未来への大きな一歩になると私たちは信じています。
それでは～★
Licol北田辺です。
子どもたちは遊びの中で、たくさん考えています。
「どうしたら上手に描けるかな？」
「次はどの色を使おう？」
「この問題はどう解こう？」
そんな一つひとつの積み重ねが、「考える力」を育てています。
もちろん、机に座って行うものだけではなく、おにごっこやかくれんぼ、ボール遊びでも「考える力」は育ちます！
職員として大切なのは、すぐに答えを教えることではなく、子ども自身が考える時間を持つことです。
「自分で考え、自分で行い、自分で修正する」
この繰り返しの過程で大人は力を貸し、子どもたちは考える力を育てていきます。
子どもたちは、少し悩みながらも、自分で答えを見つけられた経験は大きな自信につながります。
なので、私たち大人は答えを与える人ではなく、子どもの「考える時間」を見守る存在でありたいですね。
Licolでは、お絵描きや学習支援、集団療育などを通し、一人ひとりのペースを大切にしながら、「できた！」という達成感を積み重ねられるよう支援しています。
小さな成功体験が、未来への大きな一歩になると私たちは信じています。
それでは～★
